Odborné články Články s klíčovým slovem „Matematika a její aplikace“

Odborné články

Hledání dle struktury RVP
Verze RVP:
 

Zvolené filtry

Materiály s klíčovým slovem
Matematika a její aplikace
Články (56)
Zobrazení:
Zobrazeno 12 z 56 položek
Gymnaziální vzdělávání
15. 12. 2025 0x 220x

Statistika mzdových nákladů

Cílem aktivity je stanovení základních statistických údajů pomocí nástrojů programu MS Excel, jejich následná správná interpretace a zamyšlení se nad vhodnými doplňkovými ukazateli. Na ukázce dat s…
Základní vzdělávání
23. 9. 2025 0x 674x

Těžnice a těžiště trojúhelníku

Aktivita žákům poskytuje příležitost vytvořit si dynamický počítačový model v programu GeoGebra a s jeho pomocí objevit vlastnosti těžnic a těžiště v trojúhelníku. Žáci aktivně pracují s nástroji…
Gymnaziální vzdělávání
29. 7. 2025 0x 560x

Odchylka tělesové a stěnové úhlopříčky krychle aneb Záleží na úhlu pohledu?

Ovlivní náš odhad velikosti odchylky různoběžných přímek umístěných v prostoru úhel našeho pohledu? Pomůže nám počítačová 3D vizualizace ke stanovení její skutečné hodnoty? Ve 3D prostředí programu…
Základní vzdělávání
8. 7. 2025 0x 803x

Krychle a její síť v GeoGebře 3D

Aktivita vede žáky k samostatnému vytvoření dynamického 3D modelu krychle a jedné její sítě v prostředí GeoGebra 3D. Při tvorbě a použití modelu žáci aktivně pracují ve třech zobrazených oknech a…
Základní vzdělávání
3. 6. 2025 0x 852x

Střední příčky v trojúhelníku

S využitím dynamického programu GeoGebra žáci modelují střední příčky trojúhelníku a objevují jejich vlastnosti za použití metrických a ověřovacích nástrojů programu.
Gymnaziální vzdělávání
15. 5. 2025 0x 830x

Statistické zpracování výsledků úspěšnosti s Excelem

Aktivita je určena pro práci žáků s tabulkovým procesorem MS Excel v rámci statistického vyhodnocení a následného porovnání úspěšnosti žáků v testu. Předmětem srovnání jsou fiktivní výsledky stejné…
Základní vzdělávání
13. 5. 2025 0x 773x

Výšky v trojúhelníku

Součástí aktivity je práce s fyzickou pomůckou a následné modelování v programu GeoGebra. Žáci nejdříve vizualizují výšky v trojúhelníku s ryskou, poté vytvoří dynamický počítačový model, který…
Gymnaziální vzdělávání
5. 3. 2025 0x 873x

Jak velký je terezínský bastion?

Jen těžko si lze představit jak „velké“ jsou plochy s větší hodnotou obsahu. Aby člověk získal určitou představu o velikosti, volí často metodu jejího porovnání s jiným, známým objektem. Seznámíme se…
Základní vzdělávání
18. 11. 2024 0x 1058x

Něco na tom podílu je aneb Cesta k důležité matematické konstantě

Ukázat žákům co nejpřesněji, že podíl obvodu kružnice a jejího průměru je vždy konstantní, byl v minulých letech pro vyučující docela obtížný úkol. S příchodem digitálních technologií se situace…
Základní vzdělávání
6. 8. 2024 0x 1240x

Hlavička jako krychlička

Základní myšlenkou aktivity je vytvoření „hranaté“ hlavy. Hlavu vybraného objektu (člověk, zvíře, hračka) žáci nafotí z pěti pohledů. Obrázky pak v počítačové aplikaci upraví do čtvercového formátu,…
Gymnaziální vzdělávání
30. 5. 2024 0x 1083x

Květinové hodiny

V internetovém prostředí můžeme nalézt mnoho online kalkulátorů počítajících různé matematické veličiny (zpravidla ve spojení s obsahem) související s rovinnými útvary. Mohou nám tak usnadnit rutinní…
Základní vzdělávání
19. 3. 2024 0x 2617x

Konstrukce kružnice vepsané trojúhelníku v prostředí dynamické geometrie

Přesně sestrojit kružnici vepsanou trojúhelníku s pomocí pravítka a kružítka je poměrně obtížný úkol. Často se setkáváme se skutečností, kdy kružnice protne některou ze stran trojúhelníka ve dvou…
Zobrazeno 12 z 56 položek