Zobrazit na úvodní stránce článků

FILTROVÁNÍ

Sekce vzdělávání
Vzdělávací oblast / Téma
Zvoleným kritériím odpovídá:
3248
příspěvků

Aktuality

Vážení autoři,

přijímáme příspěvky do modulu Články, primárně jsou poptávány materiály na výuku ICT.
 
Váš tým Metodického portálu RVP.CZ

Garance materiálů

Metodický portál RVP.CZ garantuje obsahovou a didaktickou správnost materiálů publikovaných v modulech DUM, Články, Odkazy. U některých dříve publikovaných materiálů doporučujeme zkontrolovat jejich aktuálnost.

Nalezli jste neaktuální článek?
Napište nám »

RSS nejnovější články NEJNOVĚJŠÍ
  • Ikona informativni

    Digitální minimalismus (14. akce Virtuálního Digicentra)

    Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

    Představení 14. akce Virtuálního Digicentra.

    Jaroslav Mašek, publikováno - 21. 10. 2020, zhlédnuto 197x, počet komentářů: 0, hodnocení: zatím nehodnoceno
  • Ikona prakticky

    Tipy na aktivity pro psaní na žákovských zařízeních na 1. stupni ZŠIkona inspirace

    Článek uvádí některé aplikace, které můžete použít pro rozvoj psaného projevu pomocí žákovských zařízení – konkrétně pro psaní vypravování, vytvoření vlastní e-knihy, vytvoření komiksu, myšlenkových map. Uvádím i pomocníka se správností psaného projevu. Většinu aplikací využijete jak při klasické, tak při online výuce s žáky prvního i druhého stupně ZŠ. Šíře pojednávám o možnostech vytváření aktivit ve SMART Výukovém softwaru a SMART Výukovém softwaru Online. Článek je doplněn o obrázky reprezentující výsledky práce dětí.

    Martina Štikarovská, publikováno - 20. 10. 2020, zhlédnuto 163x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 3.6667
  • Ikona teoreticky

    Jsem, či nejsem neoludditou?Ikona odbornost

    Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

    Zamyšlení nad souvislostmi současných snah o smysluplné nasměrování vývoje technologií v souvislosti s hnutím ludditů, které něco vzdáleně podobného prosazovalo na přelomu 18. a 19. století v Anglii.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 19. 10. 2020, zhlédnuto 270x, počet komentářů: 0, hodnocení: zatím nehodnoceno
  • Ikona informativni

    10 tipů, jak naučit žáky být digitálními minimalisty

    Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

    Digitální minimalismus lze zcela bez nadsázky považovat za základní pilíř digitální gramotnosti. Co znamená digitální minimalismus, jak se stát digitálním minimalistou a především, jak udělat digitální minimalisty ze žáků, se dozvíte v tomto článku.

    Jaroslav Mašek, publikováno - 14. 10. 2020, zhlédnuto 767x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona prakticky

    Čeští politici na sociálních sítíchIkona zkusenost

    Aktivita Čeští politici na sociálních sítích pracuje s tématy, jako je politický pluralismus a mediální výchova. Vede žáky k analýze mediálního obsahu, jeho rozboru a porozumění. Tedy témat, se kterými jsou žáci dnes a denně konfrontováni, a to hlavně mimo školní prostředí. Při aktivitě žáci prohlubují schopnost spolupracovat ve skupině. Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut České republiky (NPI ČR).

    Adam Cvik, publikováno - 13. 10. 2020, zhlédnuto 499x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
Strana : 1 2 3 4
RSS nejnovější komentářeNEJNOVĚJŠÍ KOMENTÁŘE
RSS nejkomentovanější článkyAKTUÁLNĚ NEJKOMENTOVANĚJŠÍ ČLÁNKY
RSS nejčtenější články za 30 dnůNEJČTENĚJŠÍ ZA 30 DNŮ