Úvodní setkání redakčního týmu školní televize

Očekávané výstupy:

• Žák chápe pravidla pro efektivní týmovou spolupráci.
• Žák rozumí pojmu etický kodex novináře.

Pomůcky: balicí papír (čtvrtka velkého formátu) a psací potřeby pro zaznamenání vyvozených pravidel, počítač, projektor pro seznamování s pojmem etický kodex, desky pro založení portfolií, Příloha Titulní strana portfolia, Příloha I Kapitola 1, Příloha Redakční tým (přílohy jsou na DVD, které je součástí originální příručky).

Rovněž může být vytvořena prezentace s osnovou.

Časová dotace: 45 – 60 minut

Metodický postup

• Představení učitele, stručné seznámení s obsahovou náplní kroužku
• Krátké představení všech členů týmu
• Vhodnou variantou je zadání pokynů a rozdělení žáků do dvojic. Během vymezeného času se dvojice žáků vzájemně představí. Poté žáci prezentují ostatním partnera z dvojice.
• Seznamovací hry, pohybové hry vyžadující týmovou spolupráci
• Stanovení společného cíle a postupu
• Prezentování náplně jednotlivých funkcí v rámci týmů (kameraman, reportér apod.)
• Vysvětlení nutnosti týmové spolupráce
• Jako příklad uvádíme výborného reportéra bez kameramana, kameramana bez reportéra atd., poukazujeme na množství profesí při tvorbě profesionálního filmu.
• Vyvození pravidel pro práci v týmu
• Použijeme brainstorming, při kterém žáci uvádějí, jaké chování by mohlo narušit či zamezit dosažení vytyčených cílů.
• Žáky rozdělíme do skupin, v rámci kterých formulují konkrétní pravidla. Zdůrazníme formulování pravidel v kladných větách.
• Skupiny prezentují své návrhy, o kterých je dále společ-ně diskutováno.
• Vybereme nejdůležitější pravidla a zaznamenáme je na nástěnný plakát, který umístíme do studia.
• Ukázka vyvozených pravidel:
• Vždy mluví pouze jeden, nasloucháme druhým.
• Každý má možnost vyjádřit své názory.
• Respektujeme, že můžeme mít odlišné názory.
• Kritika musí být konstruktivní – neříkáme pouze „je to špatně“, ale zároveň navrhujeme možné řešení.
• Konstruktivní kritiku a chyby chápeme jako cestu ke zlepšení – chybami se člověk učí.
• Respektujeme pokyny vyučujících.
• Natočená videa zveřejňujeme jinde než na stránkách školní televize pouze se souhlasem vedoucího kroužku.
• Zodpovědně plníme zadané úkoly, pomáháme druhým, při práci ve skupinách se všichni aktivně zapojujeme.
• Při neúčasti se omlouváme předem.
• Etický kodex
• Žáky seznamujeme s pojmem etický kodex. Diskutujeme o povinnosti poskytovat pravdivé, přesné a nezkreslené informace, neužívat citlivé či neuctivé záběry osob.
• Prezentujeme webovou stránku Syndikát novinářů na adrese www.syndikat-novinaru.cz.
• Založení portfolií žáků, vyplnění úvodních stran
• Prostor pro dotazy žáků, společné shrnutí nových poznatků, zhodnocení naplnění cílů
• Motivace do dalšího setkání