Odborné články

Hledání dle struktury RVP
Verze RVP:
Očekávaný výstup
Klíčová kompetence
Průřezové téma
 

Zvolené filtry

Očekávaný výstup
Zdroje a vyhledávání informací, komunikace
Články (20)
Zobrazení:
Zobrazeno 12 z 20 položek
Gymnaziální vzdělávání
26. 10. 2021 0x 2081x

Co nebylo v učebnici (2. část) – Bádám v knihovně a píšu svůj odborný text pro věkovou kategorii žáků středních škol s maturitní zkouškou

Schopnost komplexně pracovat s informacemi, tedy informační gramotnost, patří ke stěžejním kompetencím člověka umožňujícím kvalitní a úspěšný profesní i osobní život v informační společnosti 21.…
Gymnaziální vzdělávání
21. 9. 2021 0x 4496x

Model pro kritické čtení vizuálních materiálů

Fotografie, ilustrace nebo plakáty jsou bohatými zdroji informací, které využijete i mimo hodin výtvarné výchovy. Co vám mohou říct o lidech, hodnotách, ekonomice či minulosti? Proč vést žáky k tomu,…
Gymnaziální vzdělávání
25. 4. 2016 0x 11323x

Slavné dny pro SŠ: Den, kdy byl patentován telefon

Žáci jsou prostřednictvím aktivity seznámeni s objevem a patentováním telefonu v 19. století. Také si objasní proces patentování. Žáci budou aktivováni skupinovou prací a vyhledáváním informací na…
Gymnaziální vzdělávání
26. 4. 2012 0x 10528x

Konkrétní využití Facebooku – stránky semináře

Článek popisuje zkušenosti autora se zapojením Facebooku do výuky, konkrétně facebookové stránky semináře z fyziky. V článku jsou nastíněny přínosy i možné zápory tohoto řešení.
Gymnaziální vzdělávání
17. 4. 2012 2x 16911x

Vyhledávací rozcvička pro češtinu

Digitální učební materiál, který můžete využít pro zahájení mnoha různých témat z informatiky, zejména pro propojení informatiky a češtiny. Lze využít pro otestování základních znalostí žáků v práci…
Gymnaziální vzdělávání
21. 10. 2011 4x 18917x

Konkrétní nebezpečí spojená s Facebookem

Cílem výuky je na konkrétních zjištěních seznámit žáky s riziky spojenými se sociálními sítěmi a seznámit je s pravidly bezpečného chování v rámci internetu.
Gymnaziální vzdělávání
2. 9. 2011 0x 17112x

Rozvoj komunikativních kompetencí v předmětu Informatika a informační a komunikační technologie

Článek informuje o možnostech rozvoje komunikativních dovedností v jiném předmětu, než jsou jazyky. Ukazuje možnost začlenění rozvoje těchto dovedností do výuky informatiky a výpočetní techniky.
Gymnaziální vzdělávání
22. 8. 2011 5x 23238x

Jednotky množství informace prakticky

Článek dává námět na úlohu z informatiky, propojující teoretické pojmy s praxí.
Gymnaziální vzdělávání
24. 6. 2011 2x 33141x

Historie počítačů v rámci informatiky prostřednictvím CHATu, aneb to bylo, když ...

Úkolem předmětu Informační a komunikační technologie na gymnáziu je připravit žáky na život v informační společnosti, ve které žijeme, ať se nám to líbí nebo nelíbí. Jenže jak na to? Uvedený…
Gymnaziální vzdělávání
23. 6. 2011 1x 14809x

Vyhledávací rozcvička

Digitální učební materiál, který můžete využít pro zahájení mnoha různých témat z informatiky. Lze využít pro otestování základních znalostí žáků v práci s internetem. Hravá forma žáky baví.
Gymnaziální vzdělávání
2. 3. 2011 0x 27916x

Druhá světová válka – opakujme si, abychom nezapomněli

Jedná se o blok hodin, ve kterých si prostřednictvím střídání různých metod a činností žáci zopakují hlavní události druhé světové války ve světě, v Evropě i u nás a doplní si další podrobnosti u…
Gymnaziální vzdělávání
24. 1. 2011 0x 20469x

Naši zmizelí sousedé – nezapomeňme!

Blok pěti hodin, ve kterých se žáci postupně seznámí s židovskou problematikou, zejména pro dobu druhé světové války v Evropě, v ČSR i v regionu. Střídají se činnosti ve skupinách se samostatnou…
Zobrazeno 12 z 20 položek