Odborné články

Aktivita je zaměřena na pozorování přírodních krás nejen v ČR, které můžete využít v průběhu vyučovací hodiny. Žáci mají možnost se tak do detailu podívat na místa, ke kterým by se těžko osobně…

Aktivita, která při výuce 1. ročníku používá digitální technologie. Žáci poznávají různé způsoby využití DT, kódování informací. Při procvičování známého učiva se nenásilnou formou učí ovládat…

Aktivita, která využívá při výuce digitální mapy, je vhodným zdrojem inspirace pro rozvoj digitální kompetence ve výuce na 1. stupni ZŠ. Po předchozí přípravě ve třídě je aktivita realizována venku.…

Žáci se dostanou pomocí QR kódu do Národní galerie. Naučí se otevírat QR kódy, zaměřit tabletem na QR kód, zklidnit se a bezpečně zacházet s digitálním zařízením. Získají nové znalosti z prostředí,…

Aktivita je zaměřena na pozorování přírodních krás nejen v ČR, které můžete využít v průběhu vyučovací hodiny. Žáci mají možnost se tak do detailu podívat na místa, ke kterým by se těžko osobně…

Aktivita je vhodná pro žáky třetího ročníku nebo začátečníky v tvorbě digitálního obsahu. Žáci zaznamenávají v okolí školy změny v podzimní přírodě prostřednictvím fotografování. Učí se bezpečně…

Metodický materiál je námětem pro vyvození tvorby grafu a tabulky v MS Office Excel pro žáky 4. ročníku ZŠ. Žáci při výuce hlasují, tvoří tabulku a zapisují do ní získané informace. Následně si…

Vyučujete na 1. stupni základní školy a rádi byste do výuky zařadili digitální technologie? Nebo již digitální technologie zařazujete, ale hodila by se vám další inspirace? V následujícím seriálu…

Zprávičky jsou metodickým materiálem pro rozvoj digitální kompetence v projektové výuce na 1. stupni ZŠ. Žák připravuje vlastní text a jeho sdělení prostřednictvím digitálních technologií. Materiál…