Slavné dny pro SŠ: Den, kdy zemřela olympijská myšlenka

Délka:

2 vyučovací hodiny (cca 80 minut včetně projekce filmu)

Postup:

1. Pustíme film.
2. Rozdáme žákům text k videu z knihy Slavné dny 50 + 2 příběhy, které psaly historii” a vyzveme je, aby v něm vyznačili slova, slovní spojení apod., kterým nerozumí. Pokud je to v našich silách, nejasnosti vysvětlíme.
3. Rozdáme PL 1 (úryvek komentáře z revue Babylon a reklama firmy Coca-Cola z olympiády v Berlíně 1936) – žáci mají za úkol napsat svůj postoj k angažmá komerčních firem při sportovních akcích pořádaných nedemokratickými režimy. Vyzveme několik žáků, aby své práce přečetlo, na tabuli píšeme argumenty pro a proti.
4. Na závěr hodiny zadáme domácí práci – PL 2 s úkoly (viz pracovní list).
5. V následující hodině odpovědi ve společné diskuzi shrneme a stručně charakterizujeme problém spojení sportu a politiky a lidských práv v souvislosti s olympiádou v Berlíně 1936, Moskvě 1980, Pekingu 2002 a v Soči 2002.

Doporučení:

Důležité informace o jednotlivých olympionicích naleznete v knize Slavné dny 50 + 2 příběhy, které psaly historii.

Pracovní listy k aktivitě najdete na http://www.slavne-dny.cz/episode/609809/den-kdy-zemrela-olympijska-myslenka-5-zari.

Kapitolu Den, kdy zemřela olympijská myšlenka z cyklu Slavné dny pro základní vzdělávání najdete na http://www.slavne-dny.cz/episode/609809/den-kdy-zemrela-olympijska-myslenka-5-zari včetně příloh.