Odborné články

Zpráva o výsledcích výzkumu britského portálu The Times Higher Education Supplement, jež se zabýval opisováním a nedodržováním autorských práv na internetu.

<b>Charakteristika a cíle integrovaného bloku:</b> Tento program je přirozenou součástí celoročního projektu "Kdo jsem a co dělám". Hlavním cílem pohybového programu je především zařazení různorodých…

Návod na procvičení dialogu pro běžné komunikační příležitost, práci s literárními dialogy a procvičení psaní dialogů.

Google se po dohodě s americkým Národním archivem rozhodl zveřejnit na svých stránkách existující videozáznamy významných historických událostí.

Altíkův slovník je multimediální výukový software, který sjednocuje systémy alternativní a augmentativní komunikace (AAK) a slouží jako komplexní nástroj pro usnadnění výuky žáků s kombinovaným…

Článek podává stručnou informaci o projektech zaměřených na rozvoj jazykových a metodických kompetencí pedagogických a odborných pracovníků ve školství, především na projekt Brána jazyků.

Motivací tohoto projektu byl velký zájem dětí o dané téma, hledání a kladení otázek, prohlížení encyklopedií, dětská zvídavost, touha poznat neznámé věci a prostředí.

Text představuje jednu z možností, jak do výuky zařadit tematický okruh <i>Globalizační a rozvojové procesy</i>, který tvoří část průřezového tématu <i>Výchova k myšlení v evropských a globálních…

<b>Charakteristika a cíle integrovaného bloku:</b> Námět projektu vychází z témat ŠVP (Veselý Masopust) a zároveň z předcházejícího bloku v TVP ("Kdo, co, čím aneb práce dospělých"). Děti se…

Článek se zabývá tvorbou pravidel v mateřských školách, jejich významem. Uvádí konkrétní příklady pojetí pravidel ve dvou mateřských školách.,

Autorka se v příspěvku věnuje školské reformě probíhající v současné době v Rusku. Druhou část tvoří srovnání ruského a českého kurikula.

Profil známého amerického futurologa Davida Thornburga, a jeho nedávno vyšlé knihy „Táboráky v kyberprostoru: průvodce výukou v prostředí Webu".