Odborné články

<b>Charakteristika a cíle integrovaného bloku:</b> Tento tematický celek je motivován písničkami, jejichž obsah je základem pro činnosti dětí.<br /> <b>Očekávané výstupy:</b> Viz. každá tematická…

Pokus, při kterém žáci poznávají, jak zobrazuje spojka.

Pokus, při kterém žáci poznávají, že vzduch je hmotný, má objem a pohybuje se.

Pokus, při kterém žáci poznávají, že se látky při zvětšování teploty roztahují.

Příspěvek se zabývá základními kroky při tvorbě učebních osnov.

Jednoduchý motivační pokus ukazující možné využití páky.

Žáci poznávají rozdíl mezi krystalickými a amorfními látkami.

Učitelka může tvořit tematické celky různými způsoby. Vždy však musí pamatovat na to, aby každý celek obsahoval téma, cíle, činnosti a příležitosti.

Jednoduchý pokus, při němž žáci poznávají důležitou vlastnost magnetů.

Jednoduchý motivační pokus - oba póly magnetu plechovku přitahují.

Školy, které již v současné době vyučují podle vlastních ŠVP nebo se tak chystají učinit od 1. 9. 2006, musí tuto skutečnost promítnout do školského rejstříku do 31. 3. 2006.

Odkaz na informace o OSV.