Cílem projektu ke Dni matek je vytvoření divadelního představení, na jehož tvorbě i realizaci se budou podílet všichni žáci školy spolu s učiteli. Důležitou součástí projektu je rozvíjení klíčových kompetencí. Během tvorby představení využíváme mezipředmětových vztahů a průřezových témat k dalšímu rozvoji osobnosti žáků.
1) Úvodní slovo - vyučující
2) Nástup dětí - píseň Do Afriky
3) Vystoupení jednotlivých tříd
![]() |
1. Marie Currie Sklodowská (1. ročník) |
![]() |
2. Eva (2. a 3. ročník) |
![]() |
3. Mata Hari (2. a 3. ročník) |
![]() |
4. Eliška Junková (4. ročník) |
![]() |
5. Valentina Těreškovová (5. ročník) |
Všechna vystoupení mají formu pantomimy, která je podbarvená hudbou dle výběru dětí a učitelů. Po skončení každého vystoupení nechávají děti hádat obecenstvo, o které "dobrodružné" ženě bylo právě shlédnuté vystoupení. Děti společně zarecitují:
Hádej, hádej, která žena,
dobrodružstvím obdařená,
byla vám teď představena?
Obecenstvo hádá.
Jednotlivá vystoupení ukončí děti krátkou básničkou, která shrnuje důležité body ze života dané ženy.
Na závěr každého krátkého vystoupení děti ukáží jméno představované ženy, napsané na pruhu papíru. Všechny pruhy se jmény představovaných žen se postupně po každém vystoupení skládají do tvaru klobouku na kulatou nástěnku v pozadí pódia.
![]() |
![]() |
4) Společná závěrečná píseň - Klobouk ve křoví
Na závěr nastoupí všechny děti na pódium, společně zazpívají a předvedou drobnou choreografii s vlastními vyrobenými klobouky na píseň Klobouk ve křoví. Klobouk má být znakem DOBRODRUŽSTVÍ. V závěrečných pasážích písně se děti postupně rozcházejí z pódia ke svým maminkám a obdarují je těmito vlastnoručně vyrobenými klobouky.
Nácvik a přípravné práce s přehledem rozvíjených klíčových kompetencí, s mezipředmětovými vztahy a vztahy k průřezovým tématům naleznete v příloze.
Všechny články jsou publikovány pod licencí Creative Commons BY-NC-ND.
Článek nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Článek není zařazen do žádného seriálu.