Velikonoční Egg hunt

Popis vzdělávací aktivity:

Evokace:

Žáky do tématu uvedeme společnou diskusí a zamyšlením se nad konkrétními otázkami. 

• Jaký je význam Velikonoc?
• Jaké známe tradice v rámci naší kultury?
• Jaké tradice a zvyky dodržujeme v rodině? Jsou velikonoční tradice všude stejné? 

Odpovědi mohou žáci zadávat přes aplikaci Mentimeter: https://www.mentimeter.com/ . Jako učitel se můžete přihlásit zdarma např. přes svůj Google účet. 

Uvědomění:

• Pro žáky si nejprve připravte několik QR kódů, které rozmístíte po třídě, a nechte je jednotlivé kódy načíst. Žáci tak mohou zjistit a inspirovat se, jaké aktivity je pod kódy možné schovat. 
• Po krátké pohybové aktivitě promítněte žákům na interaktivní tabuli webovou stránku https://qrgenerator.cz/ a ukažte, jak je možné QR kód vytvořit. 
• Ve třídě se žáci rozdělí do skupin po třech až čtyřech. 
• Žáci si ve skupinách připraví pro ostatní spolužáky krátkou aktivitu, která bude tematizovat velikonoční svátky (může se jednat o křížovku, matematický příklad, hádanku nebo třeba dokončování vět).
• Učitel určí kritéria pro vytváření krátkých aktivit (aktivita zaměřená na velikonoční tradice a zvyky, obsahuje správné řešení, aktivita obsahuje informaci o Velikonocích v ČR a zahraničí). 
• Aktivity je možné vytvořit dvojím způsobem:

1. 1. Žáci vyhledají online cvičení s tématem Velikonoc a následně vloží odkaz na stránku do generátoru QR kódů (žákům můžete dát odkaz na vybrané portály, např. https://www.skolasnadhledem.cz/).
   2. Žáci vytvoří vlastní online aktivitu (např. ve sdíleném dokumentu Google Docs atd.) a následně její odkaz vloží do generátoru QR kódů. 

• Potřebné informace vyhledávají žáci pomocí internetu nebo s využitím knih dle doporučení učitele. 
• Pro svoji aktivitu následně žáci vytvoří QR kód, např. přes webovou stránku zde: https://qrgenerator.cz/. 
• QR kódy žáci vytisknou a vyvěsí na předem domluveném místě. 

Jakmile budou veškeré QR kódy rozmístěné, můžete si společně zahrát „egg hunt“.

Pravidla Egg huntu jsou následující: Žáci ve skupinách dle zadání učitele začínají ve stejný čas. Pro každou skupinu je klíčové mít alespoň jedno digitální zařízení s možností načíst QR kód. Žáci se přemisťují mezi jednotlivými stanovišti, kde načítají QR kódy s aktivitami. Své odpovědi mohou ukládat do vlastního digitálního zařízení nebo zapsat na papír. Pro splnění celého Egg huntu je třeba projít všemi stanovišti. Na konci žáci provedou kontrolu s učitelem.