Bienvenue! aneb První hodina francouzštiny (A1)

Stupeň vzdělávání: ZŠ/SŠ/gymnázium

Věková skupina: 15–16 let

Vzdělávací obor: další cizí jazyk – FRJ

Tematický okruh: galicismy, první hodina – úvod do studia FRJ

Očekávané výstupy:

Žák/žákyně

• identifikuje a správně vysloví několik slov, která francouzština propůjčila češtině, a používá je v jednoduchých větách (galicismy);
• vytváří digitální výukový obsah pro svého spolužáka (aplikace Flippity.net);
• opakuje si hravou formou nově nabyté informace – dokončí slovo výběrem správných písmen (hra šibenice/hangman).

Časová dotace: Výuka – 45 minut / Příprava: 20 minut

Potřebné vstupní znalosti a dovednosti:

Oborové:

• Pro první hodinu francouzštiny nejsou nutné žádné předchozí znalosti jazyka. Žák by měl mít základní jazykovou gramotnost a schopnost naslouchat a napodobovat výslovnost. Zájem o jazyky a otevřenost novým kulturám jsou výhodou.

Digitální:

Žák/žákyně

• využívá aplikace pro tvorbu interaktivního obsahu (např. Wordwall, LearningApps) k vytvoření jednoduchého výukového materiálu k dalšímu procvičování;
• sdílí svůj digitální obsah a spolupracuje s ostatními v prostředí virtuální třídy (např. Microsoft Teams) a dokáže obhájit svůj výstup před třídou.

Přínos využití digitálních technologií:

Žák/žákyně

• se interaktivně zapojí do písemné produkce jednoduchých slov,
• využívá naučenou slovní zásobu pro tvorbu digitální podoby hry šibenice,
• efektivně a rychle výukovou aktivitu sdílí se svým spolužákem.

Žák/žákyně

• vyjmenuje několik slov, která francouzština propůjčila češtině;
• správně tato slova francouzsky napíše;
• novou slovní zásobu bezchybně přepíše do digitální aplikace pro tvorbu hry šibenice/hangman.

Zkušenosti s použitím materiálu ve výuce:

Když jsem poprvé uvedla svou hodinu francouzštiny legendou o Domu Pérignonovi, věděla jsem, že tak už budu činit napořád. Je to symbolické, francouzské, a když k tomu koupíte i dětské šampaňské, tak i lákavé. Ze začátku jsme hráli šibenici společně na tabuli. Díky digitálním technologiím mám ale produkční etapu hodiny více pod kontrolou – žáci musí jednotlivé galicismy (většinou ty, které jsou zapsány během úvodního brainstormingu) opravdu bez chyby přepsat do jednoduchého formuláře.