Odborné články Základní vzdělávání Hasiči pro školy – vzdělávací materiál pro 2. stupeň ZŠ
Odborný článek

Hasiči pro školy – vzdělávací materiál pro 2. stupeň ZŠ

4. 2. 2026
Základní vzdělávání
Autor
Mgr. Martina Buchtová

Anotace

Od zavedení nových kurikulárních dokumentů v roce 2004 se problematika Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední školy. V roce 2013 v rámci revize rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání došlo k větší specifikaci a rozšíření této problematiky. Další posun v této oblasti přinesla poslední revize rámcových vzdělávacích programů pro předškolní a základní vzdělávání, která byla schválena na konci roku 2024, a to jak u vzdělávání předškolního, tak u základního. Hasičský záchranný sbor ČR jako odborný garant si uvědomuje náročnost koncepční přípravy na výuku a snaží se v maximální možné míře podporovat vyučující v jejich náročné práci.

Hasičský záchranný sbor České republiky (dále jen HZS ČR) se dlouhodobě věnuje podpoře výchovy a vzdělávání témat ochrana obyvatelstva, požární prevence a integrovaný záchranný systém, které jsou v rámci problematiky Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí rozpracovány v jednotlivých rámcových vzdělávacích programech.

Realizuje své aktivity přímou formou, kdy informace žákům a studentům předává buď ve školách v rámci různých besed, přednášek či projektových dní, nebo při exkurzích na hasičských stanicích, případně v odborných vzdělávacích centrech nebo v rámci různých soutěží. Ovšem role pedagoga je vždy nezastupitelná. Proto se HZS ČR snaží nepřímou formou podporovat výchovu a vzdělávání metodickou a odbornou pomocí. Zde zejména školí pedagogické pracovníky v bezplatných kurzech a vytváří různé podpůrné vzdělávací materiály určené dětem od mateřských škol až po studenty pedagogických fakult.

HZS ČR jako odborný garant této problematiky si uvědomuje, že jsou jednotlivá témata obsahově náročná, a tak může být koncepční příprava výuky pro učitele obtížnější. Snaží se tedy obohacovat výuku o nové moderní vzdělávací materiály, mezi které se řadí také projekt Hasiči pro školy, který je zdarma a lze ho snadno využít ve výuce.

Cílem tohoto projektu je poskytnout pedagogům komplexní výukový materiál pro 2. stupeň ZŠ. Aby byla zajištěna jeho odborná, pedagogická a didaktická úroveň, byl vytvářen v úzké spolupráci s pedagogy, kteří danou problematiku vyučují. Materiál reflektuje technické požadavky na moderní výuku, je velmi snadno využitelný bez zdlouhavé přípravy a v digitální podobě je dostupný všem školám v ČR. Obsah plně odpovídá závazným dokumentům, které pro podporu a realizaci výuky této problematiky existují. Zároveň má být logickou a odbornou součástí komplexního rámce vzdělávání na základních školách (zachování mezipředmětových vazeb, odpovídající úroveň znalostí dle věku žáků, důraz na znalosti a dovednosti, které jsou pro praktický život důležité, často i život zachraňující).

Projekt Hasiči pro školy je realizován ve spolupráci HZS Ústeckého kraje a HZS Zlínského kraje, a to za finanční podpory Ústeckého kraje.

Vytvořené vzdělávací materiály mají své jasně definované cíle, které směřují k eliminaci rizikového chování, ke správnému a včasnému přivolání pomoci a základnímu zdolávání mimořádných událostí do příjezdu záchranných složek. Výstupy projektu tvoří jak materiály pro žáky, tak také pro pedagogy. Jeho základem jsou interaktivní prezentace doplněné vlastní grafikou, videy a fotografiemi. Učitelé mají k dispozici příručku, která obsahuje teoretický základ pro výuku daného tématu a je doplněna praktickými informacemi o konkrétních událostech. Pro žáky je připraven pracovní list, který koresponduje s prezentací, doplňuje ji a po hodině zůstává žákům k dispozici. Všechny výše popsané části projektu jsou pro školy v elektronické podobě zdarma ke stažení na stránkách www.hasiciproskoly.cz bez jakýchkoliv dalších nákladů. Výše uvedený výukový materiál je postupně doplňován dalšími podpůrnými materiály realizovanými z grafiky projektu, jako jsou letáky, samolepky, rozvrhy hodin či záložky. Na uvedených stránkách jsou kromě vzdělávacích materiálů k dispozici také základní informace o projektu, jeho využití a obsahu.

HZS ČR si uvědomuje, že vzdělání žáků a studentů zásadně ovlivňuje jejich směřování i celý jejich další život. Netýká se to pouze volby povolání a jejich dalšího uplatnění, ale také jejich postoje k otázkám bezpečnosti, ochrany lidského zdraví a života, či případné pomoci ostatním při možném vzniku mimořádné události. Schopnosti a dovednosti žáků a studentů rozvíjené v oblasti ochrany obyvatelstva, požární prevence a integrovaného záchranného systému měly vždy velký celospolečenský dopad. Naučme tedy společně naše budoucí dospělé spoluobčany eliminovat rizikové chování, naučme je postupy a řešení pro zvládání mimořádných událostí, kterým mohou být v životě vystaveni. Pomůžeme tak naší společnosti vychovat další generace, které nebudou lhostejné k ohrožení sebe ani ostatních.

Autory projektu Hasiči pro školy jsou kolektivy příslušníků HZS Ústeckého a Zlínského kraje pod vedením plk. Ing. Ivy Karafiátové a por. Ing. Adama Fuksy. Jim patří poděkování za vytvoření tohoto moderního a uceleného vzdělávacího materiálu.

Za Vaši zpětnou vazbu budu velmi ráda, prosím neváhejte se na mne obrátit. Odpovím na Vaše dotazy či připomínky z oblasti OČMU. 

kpt. Mgr. Martina Buchtová

Odbor ochrany obyvatelstva a krizového řízení, oddělení preventivně výchovné činnosti

generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

e-mail: martina.buchtova@hzscr.cz

www. hzscr.cz

Autor
Mgr. Martina Buchtová

Hodnocení uživatelů

Článek nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Zařazení do seriálu:

Tento článek je zařazen do seriálu Cyklus článků Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí.
Ostatní články seriálu:

Revidované RVP od 2025

RVP do 2024

Klíčové kompetence:

  • Základní vzdělávání
  • Kompetence občanské
  • rozhoduje se zodpovědně podle dané situace, poskytne dle svých možností účinnou pomoc a chová se zodpovědně v krizových situacích i v situacích ohrožujících život a zdraví člověka