Odborné články

Pro úspěšné zavádění a realizaci školních vzdělávacích programů uvádíme některé zajímavé odkazy na pracovní sešity a metodické listy...

Projekt probíhající zároveň v několika třídách a předmětech si kladl za cíl pozitivně ovlivnit vztah žáků k životnímu prostředí. Příspěvek popisuje návštěvu Lesní školy a dřevařské dílny, seminář z…

Co člověk potřebuje k dobrému životu a co žákům může <i>Osobnostní a sociální výchova</i> poskytnout.

Autor poskytuje přehled různých pedagogických systémů, které v duchu osobnostní a sociální výchovy reagují na různé situace a oblasti lidské existence.

Průběžně doplňovaný cyklus článků.

Principy dokumentografických systémů.

Pojetí vzdělávacích oblastí v RVP PV a jejich role v tvorbě a realizaci školních i třídních vzdělávacích programů

Přehledový článek o možnostech aplikace a budoucím vývoji systémů řízení výuky.

Tento článek popisuje využití počítače v MŠ. Děti se s pomocí rozmanitých programů a činností seznamují s počítačovou technikou, učitelky ho využívají při tvorbě školního a třídních programů i…

Některé učitelky mateřských škol opakovaně vyslovují požadavek, aby RVP PV jasněji formuloval poznatkové okruhy jako "věcné učivo" vhodné pro dítě předškolního věku, neboť si často nejsou jisté…

Poznatky o státním systému předškolního vzdělávání ve Španělsku z pohledu české učitelky.

Charakteristika klíčových kompetencí, jejich postavení v předškolním vzdělávání tak, jak je předpokládá <i>Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání</i> (RVP PV), a jejich využití v tvorbě…