Odborné články

Informace o postupu anglického úřadu garantujícího kvalitu státních zkoušek (včetně maturity), který se rozhodl zkoumat možnost nasazení umělé inteligence do hodnocení a vypisuje v té souvislosti…

Vybrané úlohy v článku zastupují dílčí kapitoly knihy, které jsou připraveny podle toho, která kognitivní funkce je převážně procvičována (dlouhodobá paměť trvalá, krátkodobá paměť, slovní zásoba,…

Spolu s rostoucím množstvím online kurzů roste význam ověřování výsledků studia přímo v tomto prostředí. Článek shrnuje aktuální stav vývoje v této oblasti.

NIDM včetně projektu <i><b>Klíče pro život</b></i> se i letos prezentoval na největší celostátní akci představující oblast neformální výchovy a vzdělávání. Co jsme při tom zjistili?

Myšlenky eLearningu při dalším vzdělávání učitelů a praktická ukázka eLearningového kurzu pro učitele ZŠ a SŠ. Obsahem prezentovaného kurzu v MOODLE jsou základní otázky pro učitele, kteří váhají se…

Použití testů v LMS Moodle v kontextu získávání kompetencí k učení; konkrétně k posouzení vlastních pokroků a určení překážek či problémů bránících učení a ke kritickému zhodnocení výsledků svého…