Odborné články

Příspěvek formou rozhovoru seznamuje čtenáře se systémem autoevaluace v nizozemských školách.

Komunitní kruh je jedním z nejlepších nástrojů pro vytváření dobrých vztahů ve třídě. Článek objasňuje podstatu komunitního kruhu, jeho pravidla a význam.

Zpráva o výzkumu, který dokazuje, že pomocí speciálních počítačových her orientovaných na „trénování mozku" lze zlepšit schopnost dětí soustředit se.

Zpráva o výsledcích soutěže eLearning Awards 2005 vyhlášených na konferenci Eminent, kterou organizuje European Schoolnet.

Jednou z možností, jak provést analýzu podmínek školy a uvědomit si tak své výchozí podmínky, rezervy a možnosti, je použít metodu SWOT analýzy. Příspěvek přináší ukázky z vybraných málotřídních škol.

Příspěvek je zaměřen na popis aktivit, při kterých se žáci učí pracovat s historickým dokumentem, prakticky poznávají postup historika, který dokumenty zkoumá. Učí se klást otázky, na které si pak…

Řešení každodenních drobných konfliktů lze využít k rozvoji klíčových kompetencí.

MŠMT chystá aktualizaci Metodického pokynu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k řešení šikanování ve školách a školských zařízeních z roku 2013. Materiál bude kromě jiného doplněn i o téma…

OBCHODOVÁNÍ S LIDMI

Projekt je součástí školního programu "Od jara do zimy", který je mimo jiné zaměřen i na tradice související s ročním obdobím. Hlavním cílem je seznámení dětí s tradicemi "Slet čarodějnic" a…

Příspěvek představuje propracovaný systém výuky dětí-imigrantů na americké střední škole. Autorka popisuje své zkušenosti s výukou angličtiny v rámci tzv. ESOL tříd, tj. tříd pro jazykovou přípravu.

Zamyšlení účastníků setkání vybraných málotřídních škol nad školskou reformou a tvorbou školních vzdělávacích programů.