Odborné články

Projekt "Bylinky pro zdraví" umožňuje dětem přímá pozorování a zpracovávání bylinek. Prohlubuje jejich smysly, zdokonaluje hrubou a jemnou motoriku. Rozvíjí hudební, výtvarné i pracovní činnosti.

Náměty pro rozvoj klíčových kompetencí ve výuce cizích jazyků na I. a II. stupni ZŠ (využitelné i na gymnáziu). Praktické náměty vycházejí z výuky němčiny, ale lze je aplikovat ve výuce kteréhokoliv…

Návod na modifikovaný pokus k demonstraci elektromagnetické indukce.

Seznam 10 vybraných škol vzdělávajících žáky s LMP, které v minulém roce tvořily své ŠVP za metodické podpory VÚP a letos zahajují ověřování prvků ŠVP ve výuce.

Formou analýzy textů žáci zpracují jednotlivé aspekty Karlovy vlády a sestaví je v přehlednou nástěnnou mapu.

Jaké cíle si lze stanovit a které nástroje je vhodné tvořit a použít.

Praktický příspěvek zaměřený na popis školní knihovny jako informačního centra školy a na činnosti, které lze v knihovně realizovat - žákovská odborná činnost. Žáci materiál na základě literatury a…

Ministerstvo školství mění s účinností od 1. října 2006 <a href="http://www.msmt.cz/Files/PDF/061002_zmena_UDG.pdf" target="_blank">učební plány gymnázií</a>.

Rozhovor s ředitelem Hotelu Adria Praha.

Cílem je pomocí hraček a odstřižků látek rozvíjet dětskou tvořivost, fantazii a schopnost dětí vyjadřovat své postoje a myšlenky pro druhé lidi srozumitelným způsobem a přispět k rozvoji sociální…

Portfolio školy může být jednou z cest k autoevaluace.

Článek seznamuje čtenáře s netradičním způsobem procvičování a zkoušení místopisu formou posuzování pravdivosti jednoduchých výroků. Prezentovaná metoda je časově a organizačně velmi nenáročná a…