NPI
Vedeme školu
Metodický portál RVP.CZ
Zapojme všechny
Digitalizace vzdělávání
Revize RVP
EduRevue
MojeEdu
Materiály do výuky
Odborné články
Webináře
Další
Katalog EMA
Spomocník
Digifolio
Blogy
Profil Škola21
Profil Učitel21
Evaluační nástroje
Gramotnosti pro život
Přihlásit
Staňte se součástí
Přihlásit se do portálu
Zapomněli jste heslo?
Nebo přes
Nemáte svůj účet?
Nebojte se
registrovat
Materiály do výuky
Odborné články
Webináře
Další
Spomocník
Blogy
Digifolio
Pro výuku
Odborné články
Materiály do výuky
Webináře
Katalog EMA
Spomocník
Gramotnosti pro život
Komunita
Blogy
Digifolio
Evaluace
Profil Škola21
Profil Učitel21
Evaluační nástroje
Archiv
Wiki
Diskuze
E-learning
AudioVideo
Burza
Obrázky
Galerie
Pospolu
Pohyb a výživa
Hodina pohybu navíc
Evropské jazykové portfolio
Odborné články
Odborné články
Vyhledat
Hledání dle struktury RVP
Verze RVP:
Všechny
RVP (do 2024)
RVP revidované (od 2025)
Speciální vzdělávací potřeby
- žádné -
autismus
autisté/děti s autistickými rysy + další postižení
dysgrafie
dyskalkulie
dyslexie
dysortografie
kombinace postižení tělesných, smyslových a vad řeči
mentální postižení
mentální postižení - lehké
mentální postižení - střední
mentální postižení - těžké
MP a další postižení
poruchy pozornosti a vnímání
se sociálním znevýhodněním
se zdravotním znevýhodněním
sluchové postižení
souběžné postižení více vadami
tělesné postižení
vady řeči
vývojové poruchy učení nebo chování
z cizojazyčného prostředí
z odlišného sociokulturního prostředí
zrakové postižení
Filtrovat
Smazat filtr
Všechny filtry
Články
(9868)
Řadit dle:
Data publikace
Data publikace
Názvu článku
Hodnocení
Zobrazení
Seřadit:
Sestupně
Zobrazení:
Zobrazeno
12
z
9868
položek
Zpět
1
...
742
743
744
745
746
747
...
823
Další
Předškolní vzdělávání
9. 2. 2007
0x
40549x
Zařazování učitelek mateřských škol do 9. platové třídy
Započtená praxe učitelek zařazených do 9. platové třídy.
Základní vzdělávání
9. 2. 2007
0x
8214x
Intuitivní představy žáků o elektrickém proudu a napětí
Intuitivní představy žáků o fyzikálních zákonitostech bývají často chybné, a proto je třeba s nimi počítat. Článek nabízí výsledky průzkumů těchto předstva a možné způsoby jejich eliminace.
Základní vzdělávání
9. 2. 2007
0x
24284x
Podzimní celoškolní ekologický projekt
Jednodenní výukový projekt zaměřený na pozitivní vztah dětí k životnímu prostředí a k vlastnímu zdraví. Smyslem projektu je rovněž prohloubení vztahů mezi žáky navzájem a mezi žáky a učiteli. Projekt…
Gymnaziální vzdělávání
8. 2. 2007
0x
11038x
Digitální fotografie
Fotografická technika a s ní i fotografování se velm irychle vyvíjí, proto je třeba na tento vývoj reagovat i v rámci školní výuky a neučit žáky to, co jim nebude k užitku. Místo kalsického…
Předškolní vzdělávání
8. 2. 2007
0x
9425x
Pravidla využívání audiovizuálních pomůcek a počítače v naší MŠ
Jak účelně a zodpovědně využívat počítačovou a audiovizuální techniku v mateřských školách.
Gymnaziální vzdělávání
8. 2. 2007
0x
23265x
DOPORUČENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY o klíčových kompetencích
Překlad doporučení Evropského parlamentu a Rady ke klíčovým kompetencím a jejich rozvoji na školách.
Gymnaziální vzdělávání
8. 2. 2007
0x
7040x
Jak začlenit Osobnostní a sociální výchovu do ŠVP
Informace o základních způsobech a odkazy na metodickou podporu.
Základní vzdělávání
Spomocník
8. 2. 2007
0x
2210x
Den bezpečnějšího internetu 2007
Zpráva o jedné z akcí evropského projektu Safer Internet.
Gymnaziální vzdělávání
7. 2. 2007
0x
15627x
AZ-kvíz aneb Znáte karboxylové kyseliny?
Hra AZ-kvíz s podtitulem "Znáte karboxylové kyseliny?" byla sestavena podle stejnojmenné TV hry jako pomůcka pro aktivní a zábavné opakování probraného tématu v chemii. Hra je určena žákům gymnázií a…
Gymnaziální vzdělávání
7. 2. 2007
0x
15705x
Uhlovodíková pyramida
Hra AZ kvíz na téma Uhlovodíková pyramida má žáka aktivně zapojit do výuky s tím, že si zároveň zdokonaluje a procvičuje vlastní znalosti a některé kompetence - komunikativnost, spolupráce,…
Základní vzdělávání
7. 2. 2007
0x
12817x
Člověk a jeho zdraví - rozpracování očekávaných výstupů z RVP ZV do ŠVP
Ukázka je příkladem rozpracování očekávaných výstupů z RVP ZV, vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět, tematického okruhu Člověk a jeho zdraví, do ročníků nebo delších časových období. Dokumentuje…
Předškolní vzdělávání
7. 2. 2007
0x
29976x
Kritéria pro evaluaci podmínek předškolního vzdělávání
Článek se podrobně věnuje vnitřním i vnějším podmínkám předškolního vzdělávání, nabízí škálu kritérií, podle které lze postupovat při evaluaci.
Zobrazeno
12
z
9868
položek
Zpět
1
...
742
743
744
745
746
747
...
823
Další
Přejít na hlavní stránku
Vložit článek
Jak vložit článek
Ochrana osobních údajů
Národní pedagogický institut České republiky © 2025