Odborné články

<b>Charakteristika integrovaného bloku:</b> Každá mateřská škola se potýká s problémy navázání užší spolupráce rodiny a MŠ, jak se prezentovat na veřejnosti a zajistit si co největší zájem ze strany…

Zpráva o záměru anglické vlády.

Ve svém příspěvku se autorky snažily nastínit využití prvků alternativní pedagogiky. Metody a formy respektují specifika předškolního vzdělávání. Na základě vzájemného porozumění je posilován vliv…

Klasický referát už v době internetu prakticky nemá smysl zadávat, žáci většinou informace jen kopírují a nijak s nimi nepracují. Příspěvek vybízí k sestavení fiktivního chemikova horoskopu. Žák je…

Dne 23. dubna 2007 proběhlo na MŠMT setkání členů Asociace logopedů ve školství. Na setkání byly představeny webové stránky nově vzniklé asociace www.alos.cz, kde mohou logopedové pracující ve…

Volné komentáře k sérií inspirativních fotografií zaměřených na hledání zajímavých vztahů mezi objekty v interiéru i exteriéru.

Zpráva deníku The New York Times zprávu o tom, že některé americké střední školy ukončují program vybavování žáků osobními přenosnými počítači.

MŠMT s účinností od 1. září 2007 upravuje učební plány stávajících vzdělávacích programů ZÁKLADNÍ ŠKOLA, OBECNÁ ŠKOLA A NÁRODNÍ ŠKOLA, včetně učebních plánů ZŠ pro zrakově postižené, ZŠ pro sluchově…

<b>Charakteristika:</b> Příspěvek vypovídá o náročnosti vzdělávací práce s dětmi v nemocnici, o specifičnosti tvorby školního vzdělávacího programu, o problémech průběžného plánovaní. Zřejmá je snaha…

Příspěvek se zabývá významem výuky ve skupinách a dobrými vztahy, které jsou důležitou součástí vzájemné spolupráce a vedou k úspěchu.

Nabídka několika typů zajímavých kurzů, které rozšíří znalosti učitelů i studentů v oblasti vyučování a hodnocení žáků i samotné školy.

Práce s autistickými dětmi vyžaduje značnou dávku zkušeností. Pro tyto děti jsou typické výrazné poruchy sociální interakce, odlišné emoční prožívání, neschopnost empatie a představivosti, potřeba…