Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Titulka > Modul články >

Zobrazit na úvodní stránce článků

Titulka > Modul články > > Učit se být

Učit se být

Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Autor Josef Valenta
Metodiky a praktické aktivity k poznání sebe sama a kolektivu. Použití konkrétních aktivit není omezeno pouze na školní prostředí či věk školou povinných dětí. Své zde jistě naleznou i dospělí.

Text je určen pedagogům základních a středních škol a všem, kteří se zajímají o Osobnostní a sociální výchovu a kteří chtějí získat nejen základní přehled a informace o tématech, jimiž se Osobnostní a sociální výchova zabývá, ale seznámit se rovněž s metodami a technikami, které je vhodné při realizaci tohoto průřezového tématu, ať již jako samostatného předmětu, projektu, či integrované součásti dalších vyučovacích předmětů uplatnit. Přináší i řadu praktických aktivit k sebepoznání, k rozvoji sociálních dovedností a komunikace, dovedností pro řešení konfliktních i jiných situací, k ovlivnění vztahu v žákovském kolektivu či kolektivu dospělých, k psychohygieně, k nastolování otázek praktické morálky.

Obsah textu se zabývá jednotlivými tematickými okruhy vztahujícími se jak k osobnostnímu, sociálnímu, tak morálnímu rozvoji a zároveň pro jejich aplikaci nabízí ukázky metod a obsahovou skladbu jednotlivých lekcí.Tím, že členění jednotlivých tematických okruhů je shodné s jejich členěním v RVP ZV, umožňuje učitelům rychlou orientaci i okamžitou metodickou pomoc při začlenění Osobnostní a sociální výchovy do školních vzdělávacích programů.

Text byl vydán občanským sdružením AISIS jako podpůrný metodický materiál pedagogického projektu "Dokážu to?". Informace o knize je možné najít i na www.aisis.cz, www.dokazuto.cz a www.mujnet.cz


Učit se být aneb Témata a praktické metody pro osobnostní a sociální výchovu v ZŠ (SŠ)

Josef Valenta
AISIS Kladno - Ag. STROM Praha
2003
2. vydání
(s úpravami pro elektronické publikování na Metodickém portálu VÚP v r. 2004)

Obsah:

Úvodní poznámka

  1. kapitola - Základní obecná východiska

  2. kapitola - Tematické okruhy Osobnostní a sociální výchovy

    1. Vstupní témata na počátku kursu/předmětu a závěrečná na jeho konci
    2. Témata opakující se obvykle ve více lekcích
    3. Celkový přehled témat OSV
      • Témata spíše pro osobnostní rozvoj
      • Témata spíše pro sociální rozvoj
      • Témata spíše pro morální rozvoj
      • Aplikační témata (rolově situační - specifické aplikace)
  3. kapitola - Některé důležité otázky didaktiky/metodiky osobnostní a sociální výchovy

    • Východiska metodiky osobnostní a sociální výchovy
    • Didaktická struktura lekcí
    • Komentář k metodám (v textu i obecně) a upozornění
  4. kapitola - Ukázky metod ve vazbě na tématické okruhy osobnostní a sociální výchovy a odkazy na literaturu

    1. Vstupní témata na počátku kursu/předmětu a závěrečná na jeho konci
    2. Témata opakující se obvykle ve více lekcích
    3. Celkový přehled témat
      • Témata spíše pro osobnostní rozvoj
      • Témata spíše pro sociální rozvoj
      • Témata spíše pro morální rozvoj
      • Aplikační témata (rolově situační)

Závěrečná poznámka

Seznam literatury


 

O autorovi:

Doc. PhDr. Josef Valenta, CSc.
nar. v roce 1954 v Brandýse nad Labem

Studoval latinu, dějepis, pedagogiku na FF UK v Praze, později v doplňujícím studiu výchovnou dramatiku na DAMU. V obou ústavech rovněž vyučuje. Od roku 1998 je spolupracovníkem projektu „Dokážu to?“. V současné době se věnuje pedagogice osobnostního a sociálního rozvoje dětí i dospělých, dramatické/divadelní výchově a přípravě lektorů pro vzdělávání dospělých. Je externím spoluautorem RVP ZV (podkladové texty průřezového tématu Osobnostní a sociální výchova) a pilotní verze RVP GV (též Osobnostní a sociální výchova).

V případě pochybností o aktuálnosti či funkčnosti příspěvku využijte tlačítko „Napište nám“.
Napište nám
Celkové hodnocení článku
Přidat komentář Citovat článek