Odborné články

Projekt Czechkid je moderní pomůcka pro výuku Multikulturní výchovy, pro žáky a pedagogy základních i středních škol. Předobrazem Czechkidu se stal obdobný britský projekt; český model ovšem vychází…

O důvodech začlenění seminární práce do profilové maturitní zkoušky a jeho výhodách a nevýhodách.

<b>Charakteristika a cíle integrovaného bloku:</b> S využitím pohádky vnímat svět, jeho rozmanitost a odlišnost. Dále přijímat okolí takové, jaké je, a vytvářet k němu vlastní postoj.<br /> <b…

Činnosti a hry tohoto integrovaného bloku vychází z celoročního programu naší mateřské školy \\\"Smyslové poznávání přírody\\\" a volně navazuje na předchozí blok \\\"Lesní skřítci\\\". I toto téma…

Zpráva o novém přístupu některých amerických vysokých škol k volnému šíření výukových materiálů, jež jsou pro každého dostupné na internetu.

Metodický popis 90minutového workshopu zaměřeného na okolnosti vzniku a obsahu Všeobecné deklarace lidských práv, na porozumění významu tohoto dokumentu a na schopnosti aplikovat jednotlivá práva do…

<b>Charakteristika a cíle integrovaného bloku:</b> Na základě pohádkového příběhu rozehrát aktivity a činnosti vedoucí k poznání přírody, konkrétně stromů. Realizace celého tématu je vedena…

<b>Charakteristika a cíle integrovaného bloku:</b> Prostřednictvím příběhu se děti seznamují s tím, co pro ně znamená rodina, domov a jak přišli na svět. Některé činnosti jim pomáhají uvědomit si…

Autorka příspěvku stručně uvádí průběh tvorby ŠVP po vstupu do právní subjektivity, která s sebou přinesla sloučení čtyř mateřských škol. Z prezentovaných bloků je zřejmé sjednocení plánování po…

Námět je využitelný v praktických činnostech při výuce technických principů a rozeznávání různých druhů materiálů. Článek obsahuje návody na výrobu vrtule a názorné fotografie.

Cílem tohoto zrealizovaného integrovaného bloku bylo poznávání lesa, seznámení se s přírodním materiálem (dřevem), poznávání stromů, seznámení se s tím, jak strom roste apod.

Jak rozpracovat očekávané výstupy vzdělávacího oboru do učebních osnov?