S kmitavým pohybem se žáci mohou setkat nejen v hodinách fyziky a dalších, většinou odborných předmětů (elektrotechnika, zvuková technika, …), ale také v praxi (tlumiče automobilů a jízdních kol, různé dekorativní kmitající předměty či hračky, …). Proto je nutné, aby dobře pochopili základní fyzikální veličiny, které tento pohyb popisují, a jejich vzájemné souvislosti.
Jednoduchý experiment lze provést s pružinou a tělesem, které na ni zavěsíme a rozkmitáme. Okamžitou výchylku kmitajícího tělesa lze proměřit pomocí dataloggeru a čidla polohy firmy Vernier, které jsou na českém trhu dostupné a s nimiž se velmi jednoduše pracuje.
Vlastní popis experimentu a jeho vyhodnocení je uvedeno v připojeném souboru ve formátu PDF. Při psaní článku byly totiž využity matematické vztahy a jejich číslování a tyto prvky textu by ve formátu webové stránky nezůstaly v takové podobě, v jaké byly napsány.
Všechny články jsou publikovány pod licencí Creative Commons BY-NC-ND.
Článek nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Článek není zařazen do žádného seriálu.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
