14 dnů před samotnou akcí uspořádáme informační schůzku s rodiči, na které vysvětlíme téma a organizaci dne. Rozdáme informační list s pokyny a jednotlivými body ke zpracování.
Vytvoříme skupinky 2-3 rodin, každá skupina si vylosuje 1 zemi, jejíž reálie bude zpracovávat k prezentaci na odpoledním workshopu.
V rámci školního vyučování žáci vyrobí pozvánky, plakáty, zapichovátka s vlajkami států - vše dvojjazyčně. Pozvánky rozešleme žákům paralelních tříd.
Seznámíme děti s novou slovní zásobou (můžeme předem na hodinách angličtiny): presentation, a stall, country, culture, tradition, habits, food, arts, geography.
U každého stánku by měl být vytvořen slovníček česko-anglicko-(jazyk dané země).
Rodiny během přípravy konzultují svou prezentaci s učitelem.
Skupiny si připraví své stánky a prezentace + speciální úkol k plnění, týkající se dané země.
Prezentované státy - návrh + některé návrhy úkolů ke splnění:
|
ČESKÁ REPUBLIKA |
zazpívat lidovou píseň |
|
SKOTSKO |
hod polínkem |
|
ANGLIE |
uchopit správně šálek čaje |
|
IRSKO |
vytvořit nejkrásnější shamrock z papíru |
|
USA |
přeložit co nejvýstižněji přísloví |
|
RUSKO |
zatancovat kozáčka |
|
JAPONSKO |
rozluštit zprávu z japonštiny |
|
FRANCIE |
přečíst větu sfrancouzským přízvukem |
|
NĚMECKO |
přeskok přes bednu |
|
ŠPANĚLSKO |
flamenco nebo figura toreadora |
|
ŘECKO |
řecký tanec |
|
INDIE |
chůze v sárí |
|
EGYPT |
hieroglyfy zakreslit na kámen |
|
AUSTRÁLIE |
5 skoků sbatohem na břiše |
apod.
Každý návštěvník obdrží při vstupu Acitivity card, do které bude získávat u každého stánku razítko za dobře splněný úkol. Kartu účastníci vhodí do připraveného boxu a získají sladkou odměnu a zapichovátko s vlajkou jednoho z prezentovaných států.
Přílohy:
Příloha č. 1: Informační list pro rodiče
Příloha č. 2: Activity Card
Článek je publikován pod licencí Creative Commons BY-NC-ND 3.0 (Uveďte autora-Neužívejte komerčně-Nezasahujte do díla) .
Článek nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Článek není zařazen do žádného seriálu.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
