Keramická pec v MŠ

V rámci studia pro ředitele škol a školských zařízení jsem navštívila několik mateřských škol, kde jsem se inspirovala využitím keramické pece v nabídce činností.

Při vzdělávání dětí úzce spolupracujeme s rodiči, kteří byli informováni mj. i o přínosu zahrnutí keramiky do výtvarných činností dětí předškolního věku, o prohloubení dětské tvořivosti, fantazie a jejich manuální zručnosti. Rodiče nápad zakoupení keramické pece přivítali.

Vzhledem k tomu, že nejsou organizovaní v žádném zaregistrovaném sdružení, které by mělo číslo účtu, byl postup přebírání finančních obnosů složitější. Ředitelka musela na každou darovanou finanční částku sepisovat s jednotlivými rodiči darovací smlouvu. Peníze, v konečné výši 46 000 Kč, byly uloženy na číslo účtu mateřské školy. Zajistili jsme také účast zástupců rodičů při čerpání těchto účelově vázaných finančních prostředků. Několik zástupců nám pomohlo s výběrem keramické pece.

Keramickou pec jsme umístili v přízemí budovy školy. Pedagogické pracovnice absolvovaly keramický kurz a k dispozici jim byla nabídnuta odborná literatura s danou tematikou. Naši pedagogové připravili kurz pro rodiče, kteří si sami vyzkoušeli práci s keramickou hlínou a její vypalování.

Společně jsme vypracovaly dílčí projekt, který zahrnuje využití keramické pece ve výtvarných činnostech dětí. Projekt doplňuje náš školní vzdělávací program a je realizován v dopoledních hodinách ve dvou třídách. Pouze když projeví zájem o spolupráci někdo z rodičů, pracujeme také v odpoledních hodinách. Nejedná se o nadstandardní aktivitu, která by probíhala na úkor rozsahu a kvality ŠVP.

Vlastní tvořivá práce s keramickou hlínou probíhala tak, že děti nejprve zpracovávali hlínu a poté vykrajovaly jednoduché tvary. Od samého začátku asistovala jedna z maminek, která rovněž absolvovala keramický kurz. Děti byly seznámeny s technologickým postupem výroby, byly jim předány nové poznatky o fungování pece v průběhu procesu vypalování.

Dětem se práce s hlínou daří. Vždy se do dílny těší, finální výrobky jsou pro ně tou nejsilnější motivací. Do výtvarné činnosti se zapojují i méně průbojní jedinci, což přispívá ke vzájemné komunikaci.

V adventní době si každý vyrobí dáreček pro své blízké, který předá na tradičním vánočním posezení. Prozatím jsou naše výrobky jenom vypalované, bez glazury. Pro možnost uplatnit náročnější techniky plánujeme pozvání odborné keramičky a proškolení pedagogů.

Ze získaných zkušeností doporučuji zahrnout práci s keramickou hlínou do nabídky činností mateřské školy.