Odborné články Základní vzdělávání Evropská komise si klade otázku, jaké by měly být školy ve 21. století
Odborný článek

Evropská komise si klade otázku, jaké by měly být školy ve 21. století

15. 7. 2008
Základní vzdělávání
Autor
Anna Valouchová

Anotace

Evropská komise vyzývá členské státy, aby spolupracovaly a usilovaly o vytvoření systémů školství, které budou lépe odpovídat potřebám studentů a zaměstnavatelů ve znalostní Evropě budoucnosti.

Evropská Komise ve svém sdělení z 3. 7. 2008 „Zlepšování schopností pro 21. století: Agenda pro evropskou spolupráci v oblasti školství" upozorňuje, že pokud mají školy v Evropě plně vybavit mladé lidi do života v tomto století, musí se v mnohém, někdy i radikálně, změnit. Evropská komise proto vyzývá členské státy, aby v tomto směru více spolupracovaly a usilovaly o vytvoření systémů školství, které budou lépe odpovídat potřebám studentů a zaměstnavatelů ve znalostní Evropě budoucnosti.

Komise v této souvislosti navrhuje program spolupráce ve třech základních oblastech:

  • rozvoj dovedností a kompetencí, které žáci využijí v každodenním životě (např. čtenářské a matematické dovednosti, kompetence k učení);
  • zajištění kvalitního vzdělávání pro každého studenta, tj. respektování individuálních potřeb žáků;
  • zlepšení kvality práce učitelů a zaměstnanců škol.

Právě v individualizovaném přístupu ke vzdělávání, v kreativnějším hodnocení, ve větší míře sebehodnocení škol a v kvalitnějším vzdělávání zaměstnanců škol vidí Komise cestu ke zlepšení vzdělávání. Více zde.

Hodnocení uživatelů

Článek nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.

Článek není zařazen do žádného seriálu.

RVP do 2024