| Anotace: | Aktivita se zaměřuje na záznam a porovnávání velikostí lidským okem nepozorovatelných objektů. Žáci přitom využívají názorného webu, na kterém jsou jednotlivé mikroskopické objekty vyobrazeny na hlavičce špendlíku. Žáci si pozorované objekty zakreslují a odhadují jejich velikost s využitím jednoduchého měřítka. Na závěr reflektují výsledky své práce a toho, co se v rámci aktivity naučili. | |
|---|---|---|
| Podpora výuky jazyka: | ||
| Klíčové kompetence: | ||
| Očekávaný výstup: | ||
| Mezioborové přesahy a vazby: | Nejsou přiřazeny žádné mezioborové přesahy. | |
| Průřezová témata: | Nejsou přiřazena žádná průřezová témata. | |
| Klíčová slova: | mikroorganismy, buňka, bakterie, pozorování, roztoči | |
| Vazby článku: |
|
Popis aktivity:
Žáci pracují ve dvojicích či malých skupinách a společně zkoumají, jak velké jsou objekty, které se nacházejí na hlavičce špendlíku o velikosti necelé 2 mm. Využijí při tom web https://www.cellsalive.com/howbig_js.htm. Úkolem bude do tabulky (viz. příloha) zakreslit vyobrazené objekty a porovnat je z hlediska jejich velikosti, přičemž budou odhadovat jejich délku (v milimetrech, mikrometrech a nanometrech). Pro odhad jim poslouží měřítko, které je součástí animace.
Protože na uvedeném webu jsou uvedené porovnávané objekty v angličtině, bude úkolem žáků přiřadit uvedená anglická slova k jejich českému významu. Aktivita zároveň počítá s tím, že žáci využijí dostupné informační zdroje k dohledání toho, co představuje jim dosud neznámý pojem.
Porovnávané a zakreslované objekty:
- lidský vlas (human hair)
- roztoč prachový (dust mite)
- pilové zrno rostliny ambrozie (ragweed pollen)
- lymfocyt (lymphocyte)
- krevní destičky (red blood cells)
- kvasinka (baker´s yeast)
- bakterie E. coli
- stafylokok (staphyiococcus)
- virus Ebola
- rhinovirus
Žáci v několika větách písemně shrnou, co pozorovali a co se během aktivity naučili.
Komentář:
Žáci se názorným způsobem seznamují s abstraktními objekty a jejich reálnou velikostí. Přitom pracují s číselnou osou, která jim pomáhá v odhadu velikostí vyobrazených objektů. Zároveň v dostupných textech samostatně vyhledávají informace za účelem vysvětlení jim dosud neznámých pojmů.
| Přílohy: |
| ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anotované odkazy: | Příspěvek nemá přiřazeny žádné anotované odkazy. | ||||||||
| Přiřazené DUM: | Příspěvek nemá přiřazeny žádné DUM. | ||||||||
| Přiřazené aktivity: | Příspěvek nemá přiřazeny žádné aktivity. |
Zobrazeno: 575krát
zatím nikdo
zatím nikdo
zatím nikdo
zatím nikdo
Všechny články jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Pro vložení komentáře je nutné se přihlásit.
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.