Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
Titulka > Modul články > Předškolní vzdělávání

Zobrazit na úvodní stránce článků

Titulka > Modul články > Předškolní vzdělávání > Hasiči v naší vesnici

Hasiči v naší vesnici

Praktický příspěvek
inspirace
krátkodobý
Autor Zdeňka Lufinková Lufinková
Hlavním námětem tohoto příspěvku je návštěva hasičů v mateřské škole. Děti se seznámí s aktivitami, které hasiči vykonávají. Návštěvě hasičů předcházela motivace tématem, čím jsou naši rodiče, jaká jsou zaměstnání, řemesla apod.

Velitel Hasičského záchranného sboru Mnichovo Hradiště (dále jen ZHS) mě oslovil s žádostí, zda by mohli hasiči z ZHS v objektu mateřské školy absolvovat tematické cvičení. Se svolením zřizovatele a ředitele naší školy jsme domluvili termín související s oslavou Mezinárodního dne dětí. Tuto jedinečnou příležitost jsem se rozhodla využít k obohacení života dětí. Zpracovala jsem krátkodobý projekt a zakotvila ho do vzdělávacího obsahu našeho školního vzdělávacího programu. Protože spolupráce s HZS bude pokračovat, je naším záměrem další zážitky dětí ze společných setkáních nadále využívat k rozvoji poznání a k posílení psychické i tělesné zdatnosti našich dětí v mateřské škole.

Hasiči v naší vesnici

Zaměření projektu:

  • prohloubit představu o profesích rodičů, včetně jejich práce u dobrovolných hasičů;
  • seznámit děti s dlouholetou tradicí dobrovolných hasičů v naší obci;
  • umožnit pozorování hasičů v akci;
  • uplatnit pohybové dovednosti při pohybových aktivitách motivovaných hasiči a při vyhlášení cvičného poplachu;
  • rozvíjet komunikativní dovednosti;
  • vytvořit prostor k tvořivým činnostem - výtvarným, konstruktivním, pohybovým, hudebním a dramatickým a k práci s literaturou;
  • posílit poznatky o prostředí, ve kterém děti žijí, a o způsobu ochrany zdraví;
  • vstřícným a vlídným přístupem zejména k mladším dětem upevnit jejich citovou samostatnost.

Očekávané výstupy
Děti:

  • zdolají připravené překážky;
  • překonají ostych při setkání s dospělými a obavy z nezvyklé situace (cvičný poplach);
  • dokáží komunikovat bez ostychu, vést rozhovory mezi sebou i s dospělými;
  • zformulují dotazy, ve slovním projevu uplatní nová slova vážící se k danému tématu;
  • uvědomí si záslužnost práce dobrovolných hasičů;
  • zvládnou jednoduché pracovní úkony;
  • získají informace o přivolání pomoci v případě požáru;
  • budou vyhledávat informace v knížkách;
  • své zážitky vyjádří prostřednictvím kresby, dramatizace a pohybu;
  • zopakují si písně s tematikou profesí;
  • fantazii a tvořivost uplatní v konstruktivních a námětových hrách.
První den - příprava na setkání
Podtéma "Kde pracují rodiče"

Nabízené činnosti:

  • didaktická hra "Kdo, co, čím";
  • individuální rozhovory na dané téma s uplatněním encyklopedie, fotografií, obrázkového materiálu z úřadu práce;
  • řízený rozhovor na dané téma v komunitním kruhu;
  • dramatizace "Na řemesla" s využitím připravených rekvizit (převleky, nářadí a náčiní, suroviny), děti se střídají v rolích herců a diváků;
  • námětové hry na dětmi připravených stanovištích (ordinace, truhlářská dílna, skleník, škola apod.);
  • zpěv písní podle zájmu dětí s doprovodem klavíru + vyjádření obsahu písní pohybem ("Šel zahradník do zahrady", "Dělání", "Já do lesa nepojedu" atd.);
  • kreslená pohádka "Rexík hasičem";
  • rozhovor s hasičem, otcem jednoho dítěte;
  • sledování příprav hasičů na školní zahradě;
  • prohlížení fotografické dokumentace HZS;
  • snímky z akcí - nebezpečí požáru;
  • řešení problémové situace, jak se zachovat v případě požáru (různé varianty);
  • vycházka k hasičské zbrojnici.
Druhý den - akce na školní zahradě

Nabízené činnosti:

  • přivítání návštěvy;
  • představení techniky HZS, vybavení auta (vše si prohlédnout, vyzkoušet, potěžkat, osahat a na to, co nás zajímá, se ptát);
  • předvedení kompletní výstroje, včetně dýchacího zařízení (stateční mají možnost si výstroj vyzkoušet);
  • asistence dětí při manipulaci s hadicí;
  • posezení v kabině auta;
  • návrat do budovy školy, svačina;
  • sluchový signál, následuje evakuace dětí i personálu na prostranství zahrady;
  • sledování zásahu hasičů - jedna učitelka "nestihne" budovu opustit, hasiči po ní pátrají, nalézají ji, ošetřují a vynášejí z budovy;
  • pozorování hašení požáru;
  • rozloučení, sledování odjezdu hasičů.
Třetí den, uplatnění prožitků dětí

Nabízené činnosti:

  • povídání o tom, co nás včera zaujalo;
  • kreslení na různé formáty, možnost i kolektivní práce;
  • stavba auta hasičů - polykarpova stavebnice;
  • námětová hra "Na hasiče" (mezi doplňky ke hře zařadit i ochranné masky);
  • zdolávání překážkové dráhy na zahradě.
V případě pochybností o aktuálnosti či funkčnosti příspěvku využijte tlačítko „Napište nám“.
Napište nám
Celkové hodnocení článku
Přidat komentář Citovat článek