Tříletý program SI – PEDR (Sebezkušenostní výcvik ve speciálních výchovných technikách) v roce 2010
V akreditačním řízení MŠMT
P10: 25. – 26. II. V. Heller, Magdaléna Frouzová – Systémové intervence
P11: 25. – 26. III. Magdaléna Frouzová, Lenka Skácelová – Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu)
P12: 22. – 23: IV. Magdaléna Frouzová, Lenka Skácelová – 12. PEDO: Intervenční dovednosti
P 13: 7. – 8. 10. Profesionální self-management a výchova k etice a duchovnosti
V. Heller, Magdaléna Frouzová – Sebekušenostní část
P 14: 4. – 5. 11. V. Heller, Magdaléna Frouzová – Týmová spolupráce
P 15: 9. – 10 .12. Lenka Skácelová, Magdaléna Frouzová – Role školního metodika prevence
Kontakt: www.skaluvinstitut.cz
PhDr. Magdalena Frouzová, 602 642 616
Článek je publikován pod licencí Creative Commons BY-NC-ND 3.0 (Uveďte autora-Neužívejte komerčně-Nezasahujte do díla) .
Článek nebyl prozatím komentován.
Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.
Článek není zařazen do žádného seriálu.
Národní pedagogický institut České republiky © 2025
