Zobrazit na úvodní stránce článků

FILTROVÁNÍ

Sekce vzdělávání
Vzdělávací oblast / Téma
Zvoleným kritériím odpovídá:
3103
příspěvků
RSS - nejnovější články na SpomocníkoviSPOMOCNÍK

Aktuality

Vážení autoři,

nabízíme Vám možnost publikovat v modulu Články s finančním ohodnocením. V Pohledu modulu Digifolio nabízíme výběr podpořených tematických okruhů a oblastí vzdělávání.

Váš tým Metodického portálu

Garance materiálů

Metodický portál RVP.CZ garantuje obsahovou a didaktickou správnost materiálů publikovaných v modulech DUM, Články, Odkazy. U některých dříve publikovaných materiálů doporučujeme zkontrolovat jejich aktuálnost.

Nalezli jste neaktuální článek?
Napište nám »

RSS nejnovější články NEJNOVĚJŠÍ
  • Ikona informativni

    Horizonty podle CoSN

    Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

    Letošní přehled největších výzev, urychlovačů a technologických spouštěčů, které budou ovlivňovat školství v blízké budoucnosti, jak je v režii CoSN odhalila skupina špičkových světových odborníků.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 30. 09. 2019, zhlédnuto 694x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona informativni

    Jak jsme společně rozvíjeli digitální gramotnost na letní škole PPUČ

    Co je to digitální gramotnost? Jak konkrétně se daří rozvíjet digitální gramotnost na vašich školách? A věděli jste, že stačí jednoduchý nástroj, jako je Storyboard That a poté už jen naše nápady, aby žáci mohli rozvíjet své dovednosti a naplňovat tak očekávané výsledky učení? Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní ústav pro vzdělávání (NÚV). Tyto otázky a odpovědi na ně provázely workshop na téma rozvoje digitální gramotnosti, který vedla Ing. Eva Fanfulová – Garantka Digitální gramotnosti v projektu PPUČ.

    Mgr. Markéta Čonková, publikováno - 26. 09. 2019, zhlédnuto 607x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 5
  • Ikona prakticky

    Možný způsob ověření znalostí (nejen) v regionálním zeměpise „sloupečkovou přiřazovací metodou“Ikona zkusenost

    V níže uvedeném textu je navržena technika, jak smysluplně ověřit znalosti žáků způsobem s přidanou hodnotou v podobě zopakování a upevnění důležitých generalizací, tvrzení, faktů přímo při kontrolním testu. Lze variovat konkrétní přístup k testování (diktátem, opisováním z prezentace i digitální formou). Jde o zpestření desetiminutovek klasického typu. Nabízí se i variantní zadání s ohledem na integrované i nadané žáky. Je to i způsob, který rozvíjí tak důležité dovednosti žáků, jako jsou kritické myšlení, digitální gramotnost i porozumění textu.

    Kamil Bujárek, publikováno - 26. 09. 2019, zhlédnuto 1063x, počet komentářů: 2, hodnocení: Hodnocení článku : 3.083325
  • Ikona informativni

    iPrázdniny jako model spolupráce učitelů

    Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.

    Zamyšlení nad významem naší prázdninové aktivity obohacující učitele, která byla realizována ve spolupráci Spomocníka s Elixírem do škol.

    Bořivoj Brdička, publikováno - 26. 09. 2019, zhlédnuto 710x, počet komentářů: 0, hodnocení: zatím nehodnoceno
  • Ikona teoreticky

    Znalosti a schopnosti, část II: Schopnosti (capabilities)Ikona odbornost

    V části II se zaměřením na kvalitu znalostí ve vzdělávání a jejich ‚implementaci‘ a ‚internalizaci‘ ve schopnostech žáka (u ‚internalizace‘ znalostí však nelze pominout ani samotného učitele), v dosahování jeho vzdělávacího potenciálu.

    Jaroslav Vávra, publikováno - 25. 09. 2019, zhlédnuto 597x, počet komentářů: 0, hodnocení: Hodnocení článku : 4.6667
Strana : 1 2 3 4
RSS nejnovější komentářeNEJNOVĚJŠÍ KOMENTÁŘE
RSS nejkomentovanější článkyAKTUÁLNĚ NEJKOMENTOVANĚJŠÍ ČLÁNKY
RSS nejčtenější články za 30 dnůNEJČTENĚJŠÍ ZA 30 DNŮ
  • Školství v roce 2030
    autor: Bořivoj Brdička   vložen: 29. 08. 2019

    „Informace o zajímavé zprávě HolonIQ Education in 2030, která používá pro předpovídání budoucnosti ty...“

  • Možný způsob ověření znalostí (nejen) v regionálním...
    autor: Kamil Bujárek   vložen: 26. 09. 2019

    „V níže uvedeném textu je navržena technika, jak smysluplně ověřit znalosti žáků způsobem s přidanou hodnotou...“

  • Superhrdinové ve vaší tělocvičně
    autor: Adam Cvik   vložen: 25. 07. 2019

    „Článek představuje možnost, jak motivovat žáky k pohybové aktivitě. Popsané činnosti využívají jako motiv...“