Strom podřazených oček. výstupů
Tato kategorie nemá podřazené kategorie RVP.
| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Důvody a dopady migrace
| Žáci zkoumají migraci jako součást procesu globalizace – její příčiny, negativní dopady (ohrožení) i pozitivní dopady (příležitosti). Navrhují možnosti, jak negativní dopady zmírnit a pozitivní dopady podpořit, rozvíjí tak své kompetence k řešení problémů a kompetence kritického myšlení. Výukové lekce vznikly v rámci projektu Na cestě..., realizovaného vzdělávací organizací ARPOK, o. p. s., v letech 2016–2018 za finanční podpory České rozvojové agentury a Ministerstva zahraničních věcí ČR v rámci Programu zahraniční rozvojové spolupráce.  | Zuzana Švajgrová |
 
|
|
 |  |
|
09. 01. 2018 |
8605 |
| Porodnost, úmrtnost a přelidnění Země
| Motivující hra s úvodem a následnou diskusí, objasňující zajímavou formou pojmy porodnost, úmrtnost a jejich vztah k přelidnění Země. Materiál vhodný pro objasnění příčin přelidnění Země v rámci předmětů s environmentální tematikou. | Dominika Dobrylovská |
 
|
|
 |  |
|
09. 11. 2009 |
17234 |
| Bohatství kultur – projekt Velká světová náboženství
| Cílem tohoto projektu je seznámení žáků s pěti tzv. velkými světovými náboženstvími a kulturou z nich vyrůstající. | Petr Hopfinger |
|
|
| |
|
04. 05. 2009 |
11452 |
| Asie – kolébka světových náboženství
| Na příkladu Asie provedený základní přehled 6 největších náboženství světa. Přibližuje různorodost směrů lidské religiozity a umožňuje jejich porovnání z několika hledisek. | Miroslav Soukup |
|
|
|  |
|
07. 04. 2008 |
13252 |
| Příběhy ze světa
| Příběhy a pověsti jsou tím nejzajímavějším a nejvíce odhalujícím prvkem každé kultury. Jsou pevně ukotvené v historii, ústně předávané, jsou nosiči nejdůležitějších kulturních hodnot. Tato aktivita pracuje s pověstmi, aby odhalila představy (a stereotypy), které máme o odlišných kulturách. | Pat Brender |
|
|
| |
|
03. 03. 2008 |
13034 |
Titulka > Modul články > základní vzdělávání > Člověk a příroda > 2. stupeň > Zeměpis (geografie) > Společenské a hospodářské prostředí > posoudí na přiměřené úrovni prostorovou organizaci... 
