| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Řešení netradičních úloh v hodinách přírodovědy 3
| Článek se zabývá posledními třemi netradičními úlohami, které žáci 5. ročníku řešili v rámci mého výzkumného šetření. Dovídáme se, i jaké byly nejčastější chyby žáků a k jakým miskoncepcím mohlo docházet. Úlohy byly zaměřeny na skupenství a změnu látek.  | Jan Šindelář |
 
|
|
 | |
|
25. 02. 2019 |
1170 |
| Řešení netradičních úloh v hodinách přírodovědy 2
| Článek se zabývá dalšími třemi netradičními úlohami, které žáci 5. ročníku řešili v rámci mého výzkumného šetření. Rovněž se dovídáme, jaké byly nejčastější chyby žáků a k jakým miskoncepcím mohlo docházet. Úlohy byly zaměřeny na skupenství a změnu látek. | Jan Šindelář |
|
|
 |  |
|
27. 11. 2018 |
1507 |
| Řešení netradičních úloh v primárním přírodovědném vzdělávání
| Článek se zabývá řešením problémových úloh v primárním přírodovědném vzdělávání. Úlohy byly zaměřeny na změny a skupenství látek. Jedná se o obecný pohled na skutečnost, zda jsou žáci schopni řešit problémové úlohy v rámci primárního přírodovědného vzdělávání. | Jan Šindelář |
|
|
| |
|
10. 10. 2018 |
1195 |
| Montessori: Projekt Voda
| Příspěvek popisuje dvouměsíční projekt Voda realizovaný v rámci vyučovacího předmětu Kosmická výchova. Žáci v rámci projektu procvičují čtení, psaní, gramatiku, počítání, sestavují příběhy, dopisy a básničky a pracují na pokusech. Součástí projektu jsou exkurze a výlety. | Kamila Randáková |
 
|
|
 | |
|
07. 12. 2009 |
33500 |
| Voda
| V mezipředmětovém tematickém bloku s názvem Voda jsme se s žáky zaměřili na vodu jako jednu ze základních složek života, na podoby vody a na rozmístění vody na naší zemi. | Iva Maráková |
|
|
| |
|
09. 04. 2008 |
16890 |
| Montessori: Projekt Světlo
| Příspěvek popisuje dvouměsíční projekt Světlo realizovaný v rámci vyučovacího předmětu Kosmická výchova. Projektové aktivity jsou rozděleny do několika témat, v rámci kterých si žáci osvojují nové vědomosti a dovednosti. Příspěvek je doplněn mnoha zajímavými přílohami. | Kamila Randáková |
|
|
| |
|
04. 02. 2008 |
13875 |
| Pokusy – zahřívání vzduchu
| Příspěvek nabízí zajímavé náměty na fyzikální pokusy k zahřívání vzduchu. | Milan Rojko |
|
|
| |
|
29. 01. 2008 |
9737 |
| Pokusy – těžké plyny
| Příspěvek obsahuje zajímavé náměty na fyzikální pokusy k těžkým plynům. | Milan Rojko |
|
|
| |
|
29. 01. 2008 |
9022 |
| Pokusy – tlak vzduchu
| Příspěvek nabízí zajímavé náměty na fyzikální pokusy k tlaku vzduchu. | Milan Rojko |
|
|
| |
|
29. 01. 2008 |
20851 |
| Pokusy – existence vzduchu
| Příspěvek obsahuje zajímavé náměty na fyzikální pokusy k existenci vzduchu. | Milan Rojko |
|
|
| |
|
28. 01. 2008 |
13530 |
Titulka > Modul články > základní vzdělávání > Člověk a jeho svět > 1. stupeň > Člověk a jeho svět > Rozmanitost přírody > 1. období > provádí jednoduché pokusy u skupiny známých... 
