| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ZŠ - Uspořádání
| Číslo a početní operace. Žák užívá lineární uspořádání. Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Žák řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (např. prostorová představivost). Žák pracuje s číselnou řadou.  | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
 
|
|
 |  |
|
13. 03. 2014 |
5117 |
| ZŠ - Třídění
| Geometrie v rovině a v prostoru. Žák rozezná a pojmenuje základní rovinné útvary. Porovnává velikosti útvarů. Číslo a početní operace. Žák využívá znalostí malé násobilky. | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
25. 02. 2014 |
6729 |
| ZŠ - Shodnost
| Geometrie v rovině a v prostoru. Žák porovnává velikost útvarů, měří a odhaduje délku úsečky. Žák rozezná a modeluje jednoduché souměrné útvary v rovině. Žák rozlišuje shodné a podobné útvary. | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
19. 03. 2014 |
7185 |
| ZŠ - Rytmus a kombinatorika
| Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Žák řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (např. kombinatorické dovednosti). Geometrie v rovině a v prostoru. Žák rozezná a modeluje jednoduché souměrné útvary v rovině. | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
20. 03. 2014 |
8012 |
| ZŠ - Řady a postupy
| Číslo a početní operace. Žák užívá lineární uspořádání, zobrazí čísla na číselné ose. Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Žák řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (např. prostorová představivost). | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
17. 03. 2014 |
5789 |
| ZŠ - Párování
| Číslo a početní operace. Žák používá přirozená čísla, počítá předměty v daném souboru. Geometrie v rovině a v prostoru. Žák porovnává velikosti útvarů, pozná podobné útvary. Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Žák řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (např. učivo prostorová představivost). | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
12. 03. 2014 |
6774 |
| ZŠ - Kvantita
| Číslo a početní operace. Žák počítá předměty v daném souboru. Modeluje a určí část celku, používá zápis ve formě zlomku. | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
18. 03. 2014 |
6713 |
| ZŠ - Komplexní aktivity
| Číslo a početní operace. Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Žák provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly, řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (číselné řady). Žák provádí zpaměti jednoduché početní operace, počítá předměty v daném souboru, řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (prostorová představivost). Závislosti, vztahy a práce s daty. Žák doplňuje tabulky a schémata, řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (např. prostorová představivost). | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
26. 03. 2014 |
6004 |
| ZŠ - Geometrie v rovině
| Geometrie v rovině a v prostoru. Žák modeluje základní rovinné útvary. Žák porovnává velikost útvarů, rozlišuje shodné a podobné útvary. | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
24. 03. 2014 |
6497 |
| ZŠ - Geometrie v prostoru
| Nestandardní aplikační úlohy a problémy. Žák řeší praktické problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech školské matematiky (např. prostorová představivost). Geometrie v rovině a v prostoru. Žák rozezná jednoduchá tělesa, využívá shodnost. | H. Lišková, E. Zelendová, E. Fuchs |
|
|
| |
|
25. 03. 2014 |
6401 |
