| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Malování písmeny aneb Kaligramy
| Slovo a obraz, jejich prolínání a vzájemné ovlivňování, mocný inspirační zdroj moderní poezie. Inspirujte žáky třeba G. Apollinairem, poetismem a kolážemi. Vytvořte básně – obrazy, které mohou ozdobit zdi vaší školy.  | Alena Hesová |
  
|
|
 |  |
1 komentář |
01. 02. 2010 |
24896 |
| Jazyková rozcvička
| I jazyk potřebuje rozcvičku! Zkuste si:
Podkopeme my ten Popocatepetl tunelem, nebo nepodkopeme my ten Popocatepetl tunelem? Neznepokojujte se meteorologickými proroctvími. | Alena Hesová |
|
|
|  |
|
15. 01. 2010 |
14874 |
| Moderní pohádka se vztahem k regionu
| Žáci se seznamují s moderní pohádkou. Jednotlivé aktivity spjaté s Čapkovou Vodnickou pohádkou jim pomáhají utvářet si vztah k rodnému kraji. | Helena Vašatová |
|
|
 | |
|
08. 01. 2010 |
14257 |
| Rým
| Žáci se naučí na dětských říkánkách rozpoznávat základní druhy rýmu a sami se pokusí vytvořit veršovaný text. | Helena Vašatová |
|
|
| |
|
08. 01. 2010 |
18090 |
| Líčení
| Jde o vhodné propojení literární výchovy se slohem. Žáci se učí vyjadřovat své pocity. | Helena Vašatová |
|
|
| |
|
05. 01. 2010 |
19559 |
| Projekt k Evropskému dni jazyků
| Tento projekt má za cíl ukázat žákům význam znalosti jazyků v praktickém životě. Žáci zpracují anketu, kterou pak následně vyhodnotí. | Milena Jindrová |
|
|
 | |
|
17. 12. 2009 |
6079 |
| Přísloví
| Prostřednictvím několika aktivit se žáci seznámí s řadou běžně užívaných přísloví a porozumí jejich významu. | Helena Vašatová |
|
|
| |
1 komentář |
14. 12. 2009 |
19863 |
| Zpívaná poezie
| Báseň v sobě skrývá kromě rytmu i tóny hudby. Často si přímo říká o zhudebnění – Láska je jako večernice plující temnou oblohou… A na druhou stranu, kolik poetiky v sobě ukrývají texty písničkářů… | Alena Hesová |
|
|
| |
|
29. 11. 2009 |
13138 |
| Dejme smysl nesmyslu
| Ponořte se do světa nesmyslu, popusťte uzdu fantazii a svezte se na vlně nonsensové poezie.
| Alena Hesová |
|
|
| |
|
29. 11. 2009 |
20017 |
| Hra na vlčí dech, na gazelí nohy
| Jak se ovlivňuje tělo a myšlení? Jak reaguje tělo na zátěž a co se nám při tom honí hlavou? Jsou různé možnosti, jak to vyzkoušet a někdy stačí jen málo. Třeba si „jen“ zaběhat a dát průchod myšlenkám. | Zdeněk Slejška |
|
|
| |
1 komentář |
09. 06. 2009 |
16656 |
Titulka > Modul články > základní vzdělávání > Jazyk a jazyková komunikace > 2. stupeň > Český jazyk a literatura 
