| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Cestování v MHD
| Nácvik cestování s žáky s mentálním postižením na základní škole speciální.  | Soňa Konečná |
  
|
|
 |  |
|
18. 01. 2011 |
12403 |
| Environmentální výchova na základní škole speciální
| V následujícím příspěvku se seznámíte s možnostmi využití průřezového tématu – environmentální výchova v podmínkách základní školy speciální. | Petra Karolína Coufalová |
|
|
|  |
|
14. 01. 2011 |
10776 |
| Jak nás ovlivňují média
| V příspěvku je uveden příklad výuky mediální výchovy na základní škole speciální. Jsou zde volené metody, jak mediální výuku přiblížit žákům se středně těžkou a těžkou mentální retardací. | Miroslava Prchalová |
 
|
|
| |
1 komentář |
07. 01. 2011 |
16839 |
| Nejznámější média
| Mediální výchova na prvním a druhém stupni základní školy speciální - chápání podstaty mediálního sdělení. | Miroslava Prchalová |
|
|
|  |
|
04. 02. 2011 |
11274 |
| Jsme školáci
| Článek nazvaný Jsme školáci je ukázkou týdenního plánu ve speciální škole. Popisované aktivity proběhly během jednoho školního týdne a jsou určeny žákům se středně těžkým a těžkým mentálním postižením. | Michaela Krajská |
|
|
| |
|
02. 11. 2011 |
9726 |
| Řepa
| Příspěvek je určen pro vzdělávání dětí s mentálním postižením. Děti se hravou formou seznámí se zvířátky a postavami, které měly moc práce s jednou velikou řepou. Dále se článek zaměřuje na celkový rozvoj žáků se speciálními potřebami – rozvoj smyslů, řeči, vnímání, pozornosti, motoriky. | Michaela Krajská |
|
|
| |
|
07. 03. 2012 |
21113 |
| Tři králové
| Týdenní plán pro práci se středně těžce a těžce mentálně postiženými dětmi ve speciální třídě. Děti se seznámí s tradicemi Vánoc, v tomto případě vlastně již s jejich vyvrcholením. Dále poznají pohádkovou postavu pana krále. Činnosti a aktivity s touto pohádkovou postavičkou se prolínají většinou vyučovacích předmětů základní školy speciální. | Michaela Krajská |
|
|
| |
|
05. 03. 2012 |
29947 |
| Svatý Martin
| Týdenní plán pro výuku žáků s těžkým a středně těžkým mentálním postižením. Žáci se seznámí s příchodem zimy a tradicemi, které lidé především dříve slavili. Vhodné propojení několika námětů pro činnosti s žáky – jak se jmenuji, blíží se zima, kůň přiváží Martina a sníh. | Michaela Krajská |
|
|
| |
|
02. 04. 2012 |
22319 |
| Svatý Valentýn
| Svátek svatého Valentýna se slaví 14. února jako svátek lásky a náklonnosti mezi lidmi. Je to den, kdy se tradičně posílají dárky, květiny, cukrovinky a pohlednice se symbolem červeného srdíčka. Mezi dětmi je také velice důležité, aby se navzájem respektovaly a měly mezi sebou dobrý vztah. Obzvlášť velkou roli hraje správný přístup k druhým lidem u dětí s mentální retardací a projevy agrese. | Michaela Krajská |
|
|
| |
|
22. 03. 2012 |
13680 |
| Čáp
| V březnu slaví svátek Řehoř. K tomuto dni se pojí mnoho pranostik. Jedna z nich je právě ta, že ...na svatého Řehoře čáp letí od moře a žába pusu otevře. Čáp přiletí z teplých krajů, kde žije celou zimu. Je to proto, že tady u nás by na zamrzlém rybníku nemohl chytat žabky a neměl by co jíst. A protože se blíží jaro, už brzy jej zase u rybníka budeme vídat. A nejen čápa, také spoustu dalších ptáčků. | Michaela Krajská |
|
|
| |
|
12. 04. 2012 |
22121 |
