| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Simulace principů operačního systému – SimOS (hra)
| Didaktické hry patří k nejefektivnějším metodám výuky. Nabízíme k vyzkoušení arkádovou hru, která pokrývá téma Operační systémy z RVP G. Formou hry žáci danou látku pochopí i procvičí, hodnocení je automatické.  | Marek Reimer |
 
|
|
 | |
1 komentář |
02. 02. 2016 |
5126 |
| Konkrétní využití Facebooku – stránky semináře
| Článek popisuje zkušenosti autora se zapojením Facebooku do výuky, konkrétně facebookové stránky semináře z fyziky. V článku jsou nastíněny přínosy i možné zápory tohoto řešení. | Jaroslav Koreš |
|
|
|  |
|
26. 04. 2012 |
4350 |
| Škola jako vydavatelství I.
| Podpora čtenářské gramotnosti, tvůrčího psaní nebo schopnosti žáků používat ICT k prezentaci informací patří mezi priority českého školství. Jednou z možností, jak všechny tři oblasti harmonicky rozvíjet, je založení školního vydavatelství. | Zuzana Černá |
|
|
|  |
3 komentáře |
31. 05. 2012 |
7918 |
| Vyhledávací rozcvička
| Digitální učební materiál, který můžete využít pro zahájení mnoha různých témat z informatiky. Lze využít pro otestování základních znalostí žáků v práci s internetem.
Hravá forma žáky baví. | Mira Friedrichová |
|
|
 | |
1 komentář |
23. 06. 2011 |
7560 |
| Jak na formuláře v textovém editoru Word
| Tento článek je návodem, jak vytvořit v textovém editoru Word jednoduchý formulář. Proces tvorby je ukázán na příkladu hlavičkového papíru školy, text je doplněn videonávodem. | Mgr. Petr Němec |
|
|
| |
|
18. 04. 2016 |
18977 |
| World Factbook jako zdroj geografických informací
| Seznámení s databází World Factbook, tvorba tematických map v Kmlfactbook. | Jiří Vorel |
 
|
 |
| |
|
04. 01. 2010 |
8486 |
| Pracujeme s GPS
| Příspěvek se zaměřuje na samotné ovládání a následné procvičení funkcí přijímačů řady Garmin eTrex (Legend, Venture, Vista) prostřednictvím několika cvičení, které lze aplikovat v terénní (praktické) výuce zeměpisu nebo informatiky ve středních školách. | Jiří Vorel |
|
|
| |
|
17. 08. 2010 |
11899 |
| Volitelný předmět seminář z Informatiky
| Článek informuje o novém předmětu Tvorba WWW pomocí redakčních systémů. Tímto předmětem jsme se snažili vyjít vstříc žákům, kteří si nevybrali v nabídce volitelných předmětů ve 3. ročníku, a reagovat na trendy tvorby dynamických webů. Od žáků nejsou vyžadovány žádné zvláštní znalosti, vše se naučí během výuky. Cílem je vytvoření a správa vlastního webu v redakčním systému Joomla. | Jaroslav Koreš |
|
|
| |
|
27. 04. 2010 |
8896 |
| Body Part Mathematics
| Praktický příspěvek pro výuku angličtiny a matematiky v anglickém jazyce. Je vhodný pro žáky ve věku 15 až 16 let. Jeho tématem jsou části lidského těla a jejich měření v různých systémech. | Marie Hofmannová |
|
 |
| |
|
05. 05. 2010 |
9139 |
| Rozvoj komunikativních kompetencí v předmětu Informatika a informační a komunikační technologie
| Článek informuje o možnostech rozvoje komunikativních dovedností v jiném předmětu, než jsou jazyky. Ukazuje možnost začlenění rozvoje těchto dovedností do výuky informatiky a výpočetní techniky. | Petra Babková |
|
|
| |
|
02. 09. 2011 |
8142 |
