| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Stezka písmáků
| Je vůbec možné, že se v době televize, počítačových her a supermarketů školní děti a mládež zabývají hlubším studiem Bible?
Odpověď dává následující článek.  | Svatava Šimková |
|
|
 |  |
|
01. 03. 2011 |
6754 |
| Publikace o výzkumech NIDM
| Zde jsou k dispozici elektronické verze populárních publikací o výzkumech konaných v rámci projektu Klíče pro život a jeho přípravné fáze. | Jiří Zajíc |
|
|
| |
|
08. 03. 2011 |
5394 |
| Hodnotové orientace - tolerance
| Ptáte se, co dnešním dětem vadí? Zajímá Vás, co jsou ochotny tolerovat a co už ne? Odpovědi na tyto otázky hledejte v následujícím článku. | Miroslav Bocan |
|
|
| |
|
24. 03. 2011 |
4216 |
| Zdravé klima v neformálním vzdělávání
| V rámci projektu Klíče pro život byl uskutečněn výzkum, který se týkal zdravého klimatu v zájmovém a neformálním vzdělávání. Výzkum byl realizován především za účelem podpory vzdělávacích programů pro pracovníky pracující s dětmi a mládeží v zájmovém a neformálním vzdělávání, a to ve vazbě na koncepci státní politiky a další strategické dokumenty ČR a EU. | Danuše Netolická |
|
|
| |
|
29. 03. 2011 |
2320 |
| Ruština ve finále
| 1. dubna 2011 se v prostorách Ruského kulturního centra v Praze uskutečnilo Ústřední kolo soutěže v ruském jazyce. Ve dvou kategoriích soutěžili středoškoláci z celé naší vlasti. | Svatava Šimková |
|
|
| |
|
21. 04. 2011 |
6501 |
| Němčina ve finále
| V našem článku se vracíme k celostátnímu soutěžení těch nejlepších němčinářů. Někteří soutěžící se s námi podělili o své dojmy i o to, jak se vlastně ke studiu německého jazyka dostali a jak jeho znalost hodlají využít do budoucna. | Svatava Šimková |
|
|
| |
|
21. 04. 2011 |
4917 |
| A co děti ohrožené sociálním vyloučením?
| Děti a mládež ohrožené sociálním vyloučením versus děti z běžné populace. Jak ovlivňuje sociální zázemí dítěte vnímání prostředí školy, popisovanou situaci v rodině a subjektivní pocit štěstí v životě? Na základě srovnání dvou výzkumů NIDM provedených v rámci projektu Klíče pro život na tyto otázky odovídá následující článek | Hana Maříková |
|
|
|  |
1 komentář |
24. 04. 2011 |
6043 |
| Samostatný vedoucí dětí a mládeže musí umět pracovat se svojí cílovou skupinou
| V rámci projektu Klíče pro život se rovněž přípravuje strategicky významný krok, kterým by mělo být Uznávání neformálního vzdělávání. V této fázi se různé neziskové organizace pracující s dětmi a mládeží zabývají ověřováním portfolia kompetencí pozic, které jsou v rámci činnosti těchto organizací nezbytné nebo aspoň běžné. Mezi organizacemi, jejichž lektorské a organizační týmy začaly pracovat na plné obrátky, aby připravili pro účastníky víkendové ověřování, byla Liga lesní moudrosti a YMCA Brno. | Michaela Přílepková |
|
|
| |
|
27. 04. 2011 |
3412 |
| Dobrodružství výchovy (4)
| Poslední část seriálu z metodiky výchovy věnovaná používání příběhů se zaměří na další z možností, které dobré vyprávění příběhů přináší. | Jiří Zajíc |
 
|
|
|  |
|
01. 05. 2011 |
3787 |
| Udělejte si hezký den!
| Přijďte 18. června 2011 do Centálního parku Pankrác podpořit činnost o.s. Lačhe Čhave. | Svatava Šimková |
|
|
| |
|
08. 06. 2011 |
4743 |
Titulka > Modul články > Neformální vzdělávání > Občanské kompetence a kulturní povědomí > uvědomovat si – v rámci plurality a multikulturního... 
