| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
| Google digitalizuje staré filmy
| Google se po dohodě s americkým Národním archivem rozhodl zveřejnit na svých stránkách existující videozáznamy významných historických událostí. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.  | Alena Boušková |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
24. 04. 2006 |
2570 |
| Itálie zakázala mobilní telefony ve školních třídách
| Zpráva o opatření italské vlády ohledně využití mobilů ve výuce. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Jindřich Kasálek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
29. 03. 2007 |
1982 |
| Webová kamera ve výuce přírodovědných předmětů
| Webová kamera je zařízení s mimořádně zajímavým poměrem ceny a užitné hodnoty. Otevírá mj. značné možnosti pro biologického pozorování. | Petr Novotný |
Teoretický příspěvek odborný příspěvek
|
|
|
|
|
05. 11. 2007 |
6100 |
| Rozvoj technických potencí žáků v oblasti digitální technologie
| Bez záznamu školních činností a pořádaných akcí se v dnešní době škola téměř neobejde. Nejčastěji zaznamenává své aktivity formou fotografií nebo pomocí videozáznamu. Jak efektivně zapojit žáky do života školy, využít a rozvinout jejich technologickou potenci a pomoci učitelům při jejich práci? | Marek Václavík |
Praktický příspěvek inspirace blok hodin
|
|
|
|
|
20. 11. 2007 |
7977 |
| TeacherTube
| Článek o zajímavém klonu YouTube, který je určen výhradně pro výukové účely. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Martin Hyánek |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
28. 05. 2009 |
1674 |
| Tvoříme animovaný film
| Postup tvorby vlastního krátkého animovaného filmu, zkušenosti s realizací, žákovské práce. | Milan Prikner |
Praktický příspěvek příklad blok hodin
|
|
|
|
2 komentáře |
24. 02. 2010 |
29763 |
| Láska přes Internet pod taktovkou Google
| Článek představuje online nástroj Google Search Story a jeho možné využití ve výuce. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Andrea Patáková |
Praktický příspěvek inspirace
|
|
|
|
|
25. 05. 2010 |
2906 |
| Technologiemi formovaná vize ZŠ Třemošnice
| Článek popisující aktivity základní školy, která prostřednictvím tvorby video-zpráv buduje místí komunitu presahující rámec školy. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
Informativní příspěvek
|
|
|
|
|
11. 10. 2010 |
4429 |
| Tvorba videa ve výuce
| Článek diskutující důvody zařazení tvorby videa do výuky a poskytující cenné rady, jak to udělat. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Rosana Zvelebilová |
Praktický příspěvek inspirace projekt
|
|
|
|
|
01. 11. 2010 |
5852 |
| Animační techniky digitálním fotoaparátem
| Příspěvek obsahuje praktický námět na výuku tematiky animačních technik digitálním fotoaparátem v rámci tematického okruhu Využití digitálních technologií. Námět je určen pro žáky 6.–9. třídy ZŠ. Časový rámec realizace tohoto námětu je jedna vyučovací hodina. Pracovní list pro učitele obsahuje řadu zajímavých informací pro výuku tematiky včetně praktických ilustračních obrázků. Pracovní listy pro žáky obsahují úkoly na procvičení tematiky, a to včetně návodných ilustrací. | Mgr. Jan Krotký |
Praktický příspěvek inspirace uč.hodina
|
|
|
|
1 komentář |
14. 01. 2011 |
12487 |
