| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ofqual vyhlašuje soutěž na ověřování testů umělou inteligencí
| Informace o postupu anglického úřadu garantujícího kvalitu státních zkoušek (včetně maturity), který se rozhodl zkoumat možnost nasazení umělé inteligence do hodnocení a vypisuje v té souvislosti soutěž na nejlepší řešení. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.  | Bořivoj Brdička |
|
|
|  |
|
01. 06. 2020 |
682 |
| Výuková aktivita 5 proti 5
| 5 proti 5 je aktivita, která čerpá svůj námět ze známé televizní soutěže (dříve 5 proti 5 – TV Prima, v repertoáru TV Nova jako Co na to Češi). S drobnou modifikací pravidel představuji aktivitu jako vhodnou pro naplnění očekávaných výstupů oboru Výchova k občanství. Nedílnou součástí aktivity je rozvoj digitální a matematické gramotnosti.
Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut České republiky (NPI ČR). | Adam Cvik |
 
|
|
 | |
|
21. 04. 2020 |
1145 |
| Esport ve škole
| Článek vysvětluje poměrně nový fenomén zvaný esport (organizovaná soutěž v hraní poč. her) a na základě volně dostupného kurzu Microsoftu pro učitele rozebírá možnosti jeho využití ve výuce. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
| |
|
16. 12. 2019 |
1420 |
| Digitální rovnost CoSN v roce 2019
| Zpráva o tom, jak se posunulo řešení problematiky rovnosti žáků v přístupu k technologiím v rámci amerického sdružení Consortium for School Networking. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
| |
1 komentář |
13. 06. 2019 |
2154 |
| Koruna oslaví 100. narozeniny
| Pro studenty základních a středních škol vyhlásila ČNB ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ideovou soutěž o grafický návrh na českou stokorunovou bankovku. Vyhrát lze historicky první pamětní bankovku, návštěvu Státní tiskárny cenin a České mincovny nebo účast na diskusi s autorem pamětní mince. Návrhy ucházející se o cenu musejí být odevzdány nebo odeslány poštou do 29. 6. 2018. | Bc. Adéla Klimešová |
|
|
| |
|
06. 04. 2018 |
1515 |
| Hmyzí kamarádi už se líhnou a mžourají na svět
| Je jaro. Příroda se probouzí zpět k zelenému životu a hmyz létá všude kolem nás. Například včeličky mají velice napilno. Musí totiž opylovat všechny květy ve svém okolí. Jak vypadá taková včela? Jak vypadá jejich dům – včelí úl? To vše se dozvíme během této lekce, kterou si užijeme se vším všudy. Budeme si hrát, vyrábět, soutěžit, poslouchat pohádku, naučíme se novým poznatkům a také budeme zkoušet různé cvičení z oblasti dramatické výchovy. | Veronika Lorgerová |
  
|
|
 | |
|
27. 03. 2018 |
11509 |
| Procházka po buši
| Pojďme děti blíže seznámit s exotickým zvířetem, které můžeme vidět v zoo – s ŽIRAFOU. Ukážeme si, jak žirafy žijí, dozvíme se o nich spousty informací a seznámíme se s žirafou Gandalfou, která pro nás připravila soutěž o nejhezčí obrázek. Společně si také uděláme procházku po buši, která nebude zrovna lehká, protože si při ní pořádně protáhneme těla. | Veronika Lorgerová |
|
|
|  |
|
07. 11. 2017 |
7399 |
| Informace o soutěži Master of Labyrinth
| Soutěž Master of Labyrinth je určena pro žáky ZŠ na podporu aktivního využívání cizího jazyka s využitím metody CLIL. Informace pro učitele. | Hana Erlebachová |
|
|
| |
|
15. 12. 2016 |
1525 |
| Iridescent aneb model vzdělávání podle Tary Chklovski
| Druhý díl seriálu o autorově poznávací návštěvě USA v rámci programu IVLP, tentokrát o zajímavém vzdělávacím projektu, v jehož rámci se žáci, především dívky, seznamují s přírodovědně a technicky zaměřenými tématy. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Jaroslav Mašek |
|
|
| |
|
15. 03. 2016 |
2510 |
| Kahoot! – multiplatformní online odpovídač
| Informace o zajímavé cloudové aplikaci integrující využití všech dostupných technologií disponujících připojením do internetu. Princip kladení otázek a odpovídání na ně má značný didaktický potenciál a lze ho využít ve výuce libovolných předmětů. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Petr Zlatohlávek |
|
|
| |
|
23. 02. 2015 |
29079 |
Zrušit filtry
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.