| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Aktivity na podporu OSV - Osobnostní rozvoj
| Příspěvek obsahuje několik námětů na různé krátké hry, zaměřené na osobnostní rozvoj – sebepoznání, sebereflexe, smyslové vnímání, seberegulaci, sebeorganizaci a kreativitu.  | Aisis o.s. |
 
|
|
 | |
|
03. 07. 2008 |
22462 |
| Aktivity na podporu OSV - Vstupní témata
| Příspěvek obsahuje několik námětů na různé krátké hry, zaměřené na navázání kontaktu, na prolomení ledů, na uvolnění bariér, na vzájemné poznání a na navození příjemné atmosféry. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
03. 07. 2008 |
8352 |
| Aktivity na podporu OSV - Morální rozvoj
| Příspěvek obsahuje několik námětů na různé krátké hry, zaměřené na morální rozvoj – řešení problémů, rozhodovací dovednosti, hodnoty, hodnotovou orientaci a etické problémy. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
03. 07. 2008 |
12311 |
| Aktivity na podporu OSV - Aplikační témata
| Příspěvek obsahuje několik námětů na různé krátké hry, zaměřené na sociální role, nácvik rolového chování, využití asertivní komunikace, zvládání krizových situací a kooperaci. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
03. 07. 2008 |
9374 |
| Poznávání lidí
| Pod velmi širokým tématem poznávání lidí se skrývá mnoho témat. Příspěvek nabízí jednu z her, která vhodně podpoří vzájemné poznávání spolužáků. | Petr Šusta |
  
|
|
| |
|
27. 10. 2008 |
13675 |
| Kolaborace nebo kooperace?
| Článek popisuje, jak odlišné významy těchto dvou pojmů souvisejí se vzděláváním, svobodou, vývojem společnosti, konektivismem a masivními otevřenými online kurzy - to vše v souvislosti s profesním rozvojem učitelů. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
|  |
4 komentáře |
17. 10. 2011 |
15087 |
| Kolaborace podle Galinda
| Zpráva o vědeckém experimentu ozřejmujícím rozdíl mezi spoluprací kolaborativní a kooperativní. Má významný dopad na nastavení výukových postupů. Realizace proběhla v rámci Erasmus projektu Novigado. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
| |
1 komentář |
26. 10. 2020 |
755 |
Zrušit filtry
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.