Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
RSS Titulka > Modul články > Články s klíčovým slovem "sebehodnocení"

Zobrazit na úvodní stránce článků

RSS Titulka > Modul články > Články s klíčovým slovem "sebehodnocení"

Seřadit dle: Datum publikace, Nejnovější
Podle názvu:
Podle autora:
Počet komentářů:
Datum publikace:
Počet zobrazení:

ISO/IWA 2:2003 - směrnice pro aplikaci ISO 9001:2000 ve vzdělávání

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Pokud se zajímáte o aplikaci normy ISO ve Vaší škole, přečtěte si úvodní článek k tomuto tématu.
Autor Stanislav Michek

Model Excelence EFQM

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
V tomto příspěvku se seznámíte se základními informacemi o modelu excelence EFQM a jeho využití v hodnocení kvality ve škole.
Autor Stanislav Michek

CAF - Common Assessment Framework

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
V tomto článku se seznámíte s nástrojem hodnocení kvality CAF.
Autor Stanislav Michek

Sebehodnocení učitele

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Dotazník využitelný pro vlastní hodnocení učitelovy práce.
Autor Antonín Mezera

Evropské jazykové portfolio - motivace, reflexe a sebehodnocení žáků

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Inspirace pro používání alternativního nástroje hodnocení výsledků vzdělávání v cizích jazycích.
Autor PhDr. Milena Zbranková

Rakouské vzdělávací standardy

Základní vzdělávání
Informativní příspěvek
Autorka se v příspěvku věnuje reformě školství probíhající v Rakousku. Klíčovým pojmem rakouského kurikula jsou tzv. vzdělávací standardy, které určují, jakých kompetencí by měl žák dosáhnout na konci určitého období.
Autor Kamila Sladkovská

Hodnocení a sebehodnocení při výuce českého jazyka

Základní vzdělávání
Teoretický příspěvek
odborný příspěvek
Autorka v příspěvku popisuje metodu tzv. autonomního hodnocení. Žáci ZŠ i nižších ročníků víceletého gymnázia se sami podílejí na procesu hodnocení svých prací. Naučí se tak hodnotit sebe i druhé a zároveň se zbavit pocitu, že se podceňují, nebo naopak přeceňují.
Autor Květa Rysová
Celkem: 77