| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Diskutované politické téma a jeho využití v hodině slohu (Radar na území České republiky)
| Cílem vyučovací hodiny je představit atraktivní politické téma, konkrétně možnost ohrožení území ČR teroristickými útoky a možnost zásahu našeho území vojenskými raketami.  | Miloš Mlčoch |
 
|
|
 |  |
|
13. 12. 2011 |
4309 |
| Popis pracovního postupu na téma Příprava jídla, recepty a „ujeté“ recepty
| Cílem vyučovací hodiny je realizovat se žáky atraktivní a zábavnou formou nácvik popisu pracovního postupu. Učitel naváže na vyučovací hodinu, v níž se již se žáky této problematice věnoval. | Miloš Mlčoch |
|
|
|  |
|
12. 12. 2011 |
22841 |
| Přísloví
| V současnosti příslovím, rčením a pranostikám žáci často nerozumějí, proto předkládáme soubor různých cvičení, která může učitel zařazovat příležitostně do různých hodin a to podle věku žáků a podle jejich schopností. S tímto souvisí i reflexe a hodnocení, které se mohou lišit. | PhDr. Vladimíra Neužilová |
|
|
| |
|
07. 12. 2011 |
7563 |
| Prvky V.A skupiny (15. skupiny) a VI.A skupiny (16. skupiny) periodické soustavy prvků
| Obsahem článku jsou pracovní listy zaměřené na vlastnosti, přípravu, výrobu a využití prvků V.A skupiny (15. skupiny), VI.A skupiny (16. skupiny) a jejich sloučenin, dále jsou to pracovní listy zaměřené na zákonitosti vyskytující se v V.A skupině (15. skupině) a VI.A skupině (16. skupině). | Lucie Štefanová |
  
|
|
| |
|
04. 01. 2008 |
9724 |
| Práce s informacemi při výuce o kanadských provinciích a teritoriích
| Příspěvek je zaměřen na jednu z metod práce s informacemi, hlavně na jejich zpracování a následnou prezentaci. Je napsán pro hodiny geografie, tuto metodu však lze použít ve výuce kteréhokoli předmětu. | Tomáš Matlenga |
|
|
| |
|
29. 11. 2007 |
4494 |
| Pojem tlak – průběh lekce
| Příspěvek popisuje průběh vyučovací hodiny na téma Tlak. Ukázka je zaměřena na praktickou samostatnou činnost žáků propojenou s diskusí a minivýkladem. | Zdeněk Rakušan |
|
|
| |
|
28. 11. 2007 |
4915 |
Zrušit filtry
