Článek seznamuje čtenáře s významem, s pojetím a využitím mezipředmětově pojatých výukových aktivit metody orální historie ve vzdělávacích oborech RVP ZV.

První z cyklu rozhovorů Ptáme se osobností české pedagogiky. Bořivoj Brdička působí na katedře informačních technologií a technické výchovy Pedagogické fakulty UK v Praze. Je uznávaným odborníkem a vizionářem v oblasti využití informačních a komunikačních technologií ve výuce. Novinky z dění v oboru a metodickou podporu předává učitelům prostřednictvím Spomocníka pro využití moderních technologií ve výuce, jenž je od prosince 2010 součástí Metodického portálu.

Rozhovor spolupracovníka Metodického portálu Jakuba Horálka s dlouholetou učitelkou a odbornicí na didaktiku matematiky PaedDr. Marií Janků.

O škole první poloviny minulého století, o psychologii, která se může stát láskou na celý život, o tom, proč některé děti ve škole zbytečně neobstojí, ke svojí i naší škodě. Co by jim dnešní učitelé dětem měli poskytnout především? Hovoříme s Václavem Břicháčkem, který se zabývá psychologickou metodologií a vývojovou psychologií s aplikací na výchovu ve volném čase, s člověkem, který se od dětství realizoval ve skautingu, nejprve jako chlapec, po válce jako vedoucí.