| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Play-i jako hračka rozvíjející logické myšlení
| Informace o projektu zavádějícího do výroby nové převratné hračky pro děti v podobě programovatelné dvojice robotů Bo a Yana, které rozvíjejí algoritmické myšlení hrou a sledují intelektuální vývoj od předškolního věku až po SŠ. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.  | Karel Moldřík |
|
|
|  |
|
03. 03. 2014 |
5185 |
| Open Source pro potřeby vzdělávání
| Článek se inspirován zahraničními zdroji zabývá možnostmi využití multiplatformního Open Source software pro vzdělávací účely. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bc. Luděk Petráň |
|
|
| |
3 komentáře |
10. 11. 2014 |
5930 |
| Raspberry Pi a jeho potenciál pro školství
| Informace o novém levném miniaturním počítači Raspberry Pi a jeho možném využití ve školách i doma. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bc. Lukáš Kotek |
|
|
| |
1 komentář |
27. 06. 2012 |
8018 |
| CodeMonkey - napiš kód a utrhni banán!
| Popis velmi zajímavé a užitečné aplikace, která hravou formou uvádí žáka do světa algoritmizace a informatického myšlení. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bc. Miloslav Khas |
|
|
| |
|
20. 11. 2014 |
3727 |
| Strojové učení pro nejmenší
| Informace o novém rozšíření pro Scratch, které učí děti vytvářet aplikace disponující umělou inteligencí včetně strojového učení. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bc. Radim Doležel |
|
|
|  |
1 komentář |
10. 01. 2019 |
3019 |
| Může hra Pong pomoci s technickou výchovou?
| Zpráva o projektu amerického ministerstva školství na zvýšení zájmu žáků o výuku technických předmětů. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
|  |
|
05. 06. 2006 |
1626 |
| Co je vocationalismus
| Zpráva o anglickém pojmu, který souvisí s trendem zavádění aktivit orientovaných na praktické činnosti, zvláště pak programování, do výuky na základních školách. Jedná se sice o pohled kritický, ale pro využití vzdělávacích technologií velmi důležitý. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
| |
|
18. 09. 2017 |
2300 |
| Celosvětová kampaň Hour of Code
| Informace o připravované celosvětové akci, jejímž cílem je plošná podpora výuky programování nejen u žáků ZŠ a SŠ. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Hanka Šandová |
|
|
| |
|
21. 11. 2013 |
5499 |
| V Digicentru s micro:bity
| O setkání v brněnském Digicentru s Barborou Havířovou, Miroslavem Suchým a BBC micro:bity, které nebylo pouhým workshopem, ale představením s tím nejlepším obsazením. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Jaroslav Mašek |
|
|
| |
1 komentář |
30. 01. 2019 |
2469 |
| V Digicentru s Ozoboty
| O dalším setkání v brněnském Digicentru, tentokrát s Hankou Šandovou a Ozoboty. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Jaroslav Mašek |
|
|
| |
|
12. 03. 2019 |
2235 |
Zrušit filtry
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.