| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Čeští učitelé si zkusí učit po evropsku
| Příspěvek informuje o zapojení českých učitelů do projektu SPICE podporujícího výměnu zkušeností s výukou matematiky a přírodovědných předmětů.  | Mgr. Barbora Grečnerová |
|
 |
 | |
|
15. 10. 2010 |
2562 |
| Inspirace není nikdy dost
| V červnu spatřil světlo světa sborník inspiritavních příkladů dobré praxe pro práci s dětmi a mládeží. Autory "Pedagogických střípků" jsou studenti I. ročníku Studia pedagogiky volného času v projektu Klíče pro život. | Vlasta Kohoutová |
|
|
| |
|
17. 07. 2011 |
3659 |
| Vzdělávací programy pro praxi v neziskovkách
| Klíčová aktivita Uznávání neformálního vzdělávání projektu Klíče pro život vydala již pátou publikaci v řadě, tentokrát na téma vzdělávací programy pro neziskovky – „Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe“
| Daniela Havlíčková |
|
|
| |
|
20. 08. 2012 |
2038 |
| Pedagogické střípky potřetí
| V rámci publikační činnosti národního projektu Klíče pro život , který je realizován Národním institutem dětí a mládeže a MŠMT, vyšel již třetí a poslední sborník závěrečných prací studentů, tentokrát třetího ročníku kombinovaného Studia pedagogiky volného času. | Svatava Šimková |
|
|
|  |
|
03. 04. 2012 |
4040 |
| Příklady dobré praxe 8
|
Osmá část příkladů dobré praxe, které jsou dílčím výstupem aktivity Průběžné vzdělávání projektu NIDM Klíče pro život. Vznikly v rámci Odbornostních setkáních na Ostružné a v Táboře v roce 2012, kde si pedagogové zájmového vzdělávání a pracovníci NNO předávali zkušenosti, nápady a náměty ověřené v praxi.
| Svatava Šimková |
|
|
| |
|
27. 10. 2012 |
5030 |
| Příklady dobré praxe 9
|
Devátá část příkladů dobré praxe, které jsou dílčím výstupem aktivity Průběžné vzdělávání projektu Klíče pro život.
| Svatava Šimková |
|
|
| |
|
28. 11. 2012 |
5443 |
| Příklady dobré praxe 11
|
Jedenáctá část příkladů dobré praxe, které jsou dílčím výstupem aktivity Průběžné vzdělávání projektu Klíče pro život.
| Svatava Šimková |
|
|
|  |
|
27. 12. 2012 |
5946 |
| Výuka matematiky v jazykově a kulturně heterogenních třídách
| Proces začleňování zvyšujícího počtu žáků-cizinců na českých školách s sebou nese spoustu problémů – jazykových, obsahových i kulturních. Příliv migrantů do vyspělejších částí světa staví vzdělávací instituce před řadu výzev, a to včetně problémů s tím, jak nově příchozí školou povinné děti a mládež integrovat do místních škol. | Jitka Altmanová |
|
|
| |
|
01. 02. 2016 |
3659 |
Zrušit filtry
