| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Práce se školním atlasem
| Pár stránek pracovních listů pro ty, kteří se chtějí naučit hledat ve Školním Atlasu světa nebo si jen chtějí ověřit, jak jim to jde.  | Roman Kneifl |
  
|
|
 | |
|
04. 12. 2007 |
9352 |
| Na pastvě/Paštiris
| Následující článek obsahuje cvičení určené pro rozvoj čtení, poznání vlastní kultury a základních zeměpisných znalostí u romských žáků. | Vlado Oláh |
 
|
|
|  |
|
26. 02. 2014 |
4326 |
| Jak na internet: Jak používat mapy na Internetu
| Poměrně běžná situace. Chtěli byste o víkendu vyrazit někam na výlet, ale vlastně ani pořádně nevíte kam. Víte, že byste se rádi prošli přírodou v ne příliš náročném terénu, protože s sebou budete mít malé děti. Zavítat na nějaký hrad by se Vám asi také docela líbilo, určitě by měla být
v těsném okolí nějaká pěkná hospůdka, kde si dáte oběd. No a cestou domů by bylo skvělé, kdybyste pozdravili babičku, která bydlí kousek za Berounem. | Akademie CZ.NIC |
 
|
|
|  |
|
24. 02. 2015 |
3918 |
| Výškopis na mapách ‒ praktická hodina při výuce zeměpisu
| Návod na praktickou hodinu, kterou zařazuji do výuky o mapách. Žáci vytváří trojrozměrný model fiktivního ostrova a touto praktickou činností se učí, co jsou vrstevnice a jak se znázorňuje výškopis na mapách. | Michal Kašpar |
|
|
 | |
|
18. 11. 2011 |
9898 |
| Chodec v dopravních situacích
| V rámci této hry žáci prokazují získané znalosti z oblasti dopravní výchovy. Provádějí hodnocení dopravních situací a sebehodnocení, pracují s chybou. Upevňují dosavadní znalosti z dopravní výchovy. Orientují se na mapě v okolí školy, popisují cestu do školy a možná nebezpečí, učí se pravidla pro chodce v silničním provozu a získané znalosti ověřují v pracovních listech BESIPu. | Libuše Sochorová |
|
|
| |
|
17. 05. 2011 |
7803 |
| Kompas
| Námět na blok hodin předmětu Člověk a jeho svět ve čtvrtém ročníku, jehož cílem je procvičení hlavních a vedlejších světových stran a uvědomění si krásy a významu naší vlasti. Příspěvek je propojen s digitálním učebním materiálem Kompas. | Mirka Gardoňová |
|
|
| |
1 komentář |
17. 08. 2011 |
8199 |
Zrušit filtry
