| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ClassDojo – chování žáků na provázku
| Malá recenze volně dostupného online nástroje, který dovoluje provádět průběžné hodnocení žáků prostřednictvím předem definovaných odznaků. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.  | Michal Keltner |
|
|
|  |
10 komentářů |
10. 01. 2013 |
6612 |
| Jak na online průzkumy
| Přehled vlastností vybraných českých i zahraničních internetových služeb vhodných k provedení online průzkumu. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Andrea Patáková |
 
|
|
| |
3 komentáře |
01. 02. 2011 |
16705 |
| Online aplikace bez registrace
| Přehled online aplikací využitelných velmi snadno a rychle ve výuce díky tomu, že nevyžadují registraci. Jedná se tím pádem o produkty, které jsou k dispozici zcela zdarma. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Jan Hrabák |
|
|
| |
2 komentáře |
15. 05. 2014 |
11825 |
| Jak podpořit inovace ve vzdělávání?
| Příspěvek na příkladu crowdfundingu ukazuje, jak mohou vypadat nové formy podpory vzdělávacích aktivit realizované online a snažící se přitáhnout zájem veřejnosti i žáků. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
| |
2 komentáře |
13. 04. 2015 |
4116 |
| Nechme učit žáky místo nás
| Co kdybychom na jeden měsíc přestali učit naše žáky a nechali je, aby učili místo nás? Ale ne to, co je učíme ve škole, ale cokoliv budou chtít. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Jaroslav Mašek |
|
|
| |
2 komentáře |
01. 04. 2020 |
1357 |
| Online Puzzle ve výuce
| Popis online aplikace v podobě hry puzzle a zkušeností autora s metodikou jejího využití na SŠ, kterou je možno bez problémů využít i na ZŠ. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Mgr. Petr Němec |
 
|
|
| |
1 komentář |
08. 09. 2014 |
7056 |
| Nadaní v přírodních vědách mají novou možnost
| V novém školním roce 2010/2011 nabízí vzdělávací projekt Talnet – online k přírodním vědám nadaným a zvídavým žákům v oblasti přírodních věd odborný i osobní rozvoj a přístup k oboru, který je zajímá. | Vojtěch Tutr |
|
|
 | |
|
20. 08. 2010 |
7400 |
| Doučování online jako velmi úspěšný byznys
| Příběh George Cigale z New Yorku a jeho firmy Tutor.com zabývající se doučováním online. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
| |
|
17. 12. 2007 |
1653 |
| Porovnávání rozdílu mezi tradičním a online testováním v USA
| Zpráva o výzkumu Educational Testing Service z Princetonu (New Jersey, USA), který zjistil, že výsledky testů realizovaných prostřednictvím počítačů jsou ovlivněny počítačovou gramotností testovaných. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz. | Bořivoj Brdička |
|
|
| |
|
29. 09. 2005 |
1318 |
| Tvorba diagramů, myšlenkových map a schémat online
| Jak v tištěné, tak také v elektronické podobě je velmi důležitá tvorba diagramů, myšlenkových map a dalších schémat. V článku budou zmíněny vybrané nástroje, které je možné pro tuto činnost použít. | Zuzana Černá |
 
|
|
 | |
|
09. 05. 2012 |
12598 |
Zrušit filtry
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.