Metodický portál RVP - Modul Články

Zobrazit na úvodní stránce článků

Titulka > Modul články > Články s klíčovým slovem "individualizace"

zrušit filtry

praktickýteoretickýinformativní

Celkem: 25

Strana: 123>>>

Název materiálu	Anotace	Autor	Typ příspěvku	O jazyce	Hodnocení		Komentáře	Publikováno	Zobrazení
					rvp.cz	uživatelé

Co je to scaffolding v CLILu?	Příspěvek volně navazuje na text uveřejněný na tomto portálu pod názvem Pojetí CLIL a bilingvní výuky. Konkrétně se tento příspěvek věnuje jedné z klíčových opor metody CLIL, scaffoldingu.	Kamila Sladkovská						02. 09. 2010	10901
Technologická transformace školství v USA pokračuje	Článek popisující aktuální vývoj technologické reformy státních škol v USA řízené federálním ministerstvem školství pod vedením pana ministra Arne Duncana. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Bořivoj Brdička					1 komentář	29. 11. 2010	6387
Siemensova duplikační teorie hodnoty vzdělávání	Zpráva o teorii George Siemense, podle níž se hodnota digitalizovatelných učebních materiálů sama o sobě bez dalších interaktivních vazeb žáka s výukovým prostředím blíží nule. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Bořivoj Brdička						20. 09. 2012	6403
Pozor na internetové informační bubliny!	Článek popisuje novou vlastnost internetových vyhledávačů, a to přizpůsobování výsledků individuálním potřebám uživatelů, jež má významný dopad na vzdělávání. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Bořivoj Brdička						19. 09. 2011	8336
Čtyři fáze personalizace výuky	Informace o článku Johna Spencera z portálu Cooperative Catalyst, který se zabývá personalizací výuky. Autor vysvětluje čtyři fáze personalizace výuky s použitím hudebních přirovnání. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Libuše Štumpfová					6 komentářů	12. 03. 2012	10605
Vizionář Asimov	Zpráva o jasnozřivé předpovědi budoucího vývoje vzdělávacích technologií Isaaca Asimova z roku 1988. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Kateřina Koudelová					1 komentář	17. 03. 2014	3671
Sedm mýtů o tabletech ve škole	Článek je dalším dílem seriálu o aktuálním zavádění tabletů do našich škol. Tentokrát se zabývá typickými případy nesprávného chápání této problematiky. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Ondřej Neumajer					15 komentářů	28. 07. 2014	10765
Kdy dojde k technologické personalizaci výuky?	Malé zamyšlení nad možnostmi individualizace či dokonce personalizace výukového procesu iniciované současnou polemikou mezi odborníky podložené přehledem historického vývoje této problematiky. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Bořivoj Brdička						27. 10. 2014	5283
Zapomenutá historie vzdělávacích technologií	Článek se snaží na základě popisu vlastností vzdělávacích technologií z přelomu 50. a 60. let minulého století a tehdejších názorů s jejich využitím spojených hledat souvislosti s děním současným. Odhaluje existenci docela zřetelných vazeb napovídajících možná i to, jak bude vypadat vývoj budoucí. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Bořivoj Brdička					4 komentáře	27. 04. 2015	3963
Digitální inkluze po americku	Zpráva o opatřeních, která v souvislosti s umožněním vlastního personalizovaného učení všem realizují školské instituce v USA. Článek je součástí učitelského Spomocnika na adrese https://spomocnik.rvp.cz.	Bořivoj Brdička					1 komentář	07. 12. 2015	2785

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.