| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Lidská práva hrou
| Možnosti seznámení dětí s lidskými právy formou her a zároveň jeden z příkladů, jak si připravit vzdělávací nabídku v ŠVP.  | Alena Stehnová |
|
|
 | |
|
04. 01. 2007 |
14141 |
| Jak vnímat dětský výtvarný projev v období předškolního věku
| Tento článek se zamýšlí nad přístupy k dětskému výtvarnému projevu v období předškolního věku. Vyzdvihuje zde důležitost a opodstatněnost humanistického pojetí výchovy a integrativního přístupu v současné době se zřetelem na výtvarný projev dítěte. Když si uvědomíme, že tou nejdůležitější a nejtypičtější činností v tomto věku je hra, související v našem případě s hrou výtvarnou a její prožitkovou složkou, neměli bychom zapomínat na náš pohled a přístup. A to v podobě nedirektivního přístupu, který je uplatňován i vzhledem k výtvarnému projevu dětí (autenticita, akceptace, empatie). Právě ona úloha dospělého (rodiče či pedagoga) nese společně s uplatňováním uvedených přístupů tak velký význam, byť se dospělý nachází vzhledem k dětské výtvarné tvorbě v roli diváka a zúčastněného pozorovatele. | Lenka Minaříková |
 
|
 |
 | |
|
12. 04. 2011 |
12709 |
| Aktivity pro naplňování inkluzívních a kooperativních strategií II.
| Jeden ze dvou praktických příspěvků, zaměřených na inkluzívní a kooperativní strategie – začleňování žáků různých kultur a etnik do kolektivu třídy. | Aisis o.s. |
  
|
|
| |
|
04. 07. 2008 |
9216 |
| Aktivity na podporu OSV - Témata opakující se v určitých fázích kurzů a lekcí
| Příspěvek obsahuje několik námětů na různá krátká cvičení a typy technik, zaměřené na počáteční rozhýbání, uvolnění, zklidnění, soustředění, případně naznačení (hlavního) tématu. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
03. 07. 2008 |
10265 |
| Aktivity na podporu OSV - Sociální rozvoj
| Příspěvek obsahuje několik námětů na různé krátké hry, zaměřené na sociální rozvoj – poznávání lidí, zjišťování postojů a způsobů uvažování, mezilidské vztahy, komunikaci, naslouchání, řešení konfliktů a kooperaci. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
03. 07. 2008 |
19498 |
| Zlaté aktivity II.
| Jeden ze čtyř praktických příspěvků, zaměřených na procvičování sociálních dovedností. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
05. 07. 2008 |
10423 |
| Zlaté aktivity I.
| Jeden ze čtyř praktických příspěvků, zaměřených na procvičování sociálních dovedností. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
05. 07. 2008 |
10613 |
| Zlaté aktivity III.
| Jeden ze čtyř praktických příspěvků, zaměřených na procvičování sociálních dovedností. | Aisis o.s. |
|
|
| |
|
05. 07. 2008 |
11337 |
| Zlaté aktivity IV.
| Jeden ze čtyř praktických příspěvků, zaměřených na procvičování sociálních dovedností. | Aisis o.s. |
 
|
|
| |
|
05. 07. 2008 |
6590 |
| Starověké Řecko v datech - hra
| Žáci si formou hry, při které se pohybují po třídě, opakují učivo o starověkém Řecku. | Markéta Krůželová |
|
|
| |
|
01. 12. 2008 |
9468 |
Zrušit filtry
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.