| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Využití Etické výchovy na 1. stupni ZŠ – 3. část
| Článek čitatele seznamuje s Etickou výchovou a jejím využitím na 1. stupni ZŠ v podobě závěrečného shrnutí ve vazbě na předchozí příspěvky.  | Miloš Novotný |
 
|
|
 | |
|
04. 06. 2008 |
6190 |
| Využití Etické výchovy na 1. stupni ZŠ – 2. část
| Článek seznamuje s Etickou výchovou a jejím využitím na 1. stupni ZŠ v podobě ukázek aktivit žáků. | Miloš Novotný |
|
|
| |
|
04. 06. 2008 |
6690 |
| Využití Etické výchovy na 1. stupni ZŠ – 1. část
| Článek seznamuje s Etickou výchovou a jejím využitím na 1. stupni ZŠ v podobě obecného úvodu, výchovného stylu Etické výchovy a metod Etické výchovy. | Miloš Novotný |
|
|
|  |
|
04. 06. 2008 |
10190 |
| Velká Británie diskutuje o zahrnutí ateismu do školní výuky
| Do britského kurikula by se dle požadavků odborníků měla vedle dalších předmětů zařadit i výuka o ateismu. Nový školní předmět by mohl být zařazen do výuky již na prvních stupních základních škol. | Julie Ravingerová |
|
|
| |
|
17. 08. 2009 |
3976 |
| Učebnicím etické výchovy na cestu
| Ohlédnutí za závěrečnou konferencí projektu Etická výchova a učebnice | Jiří Zajíc |
|
|
|  |
1 komentář |
05. 01. 2015 |
6155 |
| Spor o etickou výchovu
| Příspěvek se zabývá tématem začlenění etické výchovy do výuky ve školách a přináší názory účastníků konference a diskuse na toto téma. | Jana Hrubá |
|
|
| |
|
29. 05. 2009 |
6217 |
| Seznamovací tábor
| Základem dobré adaptace žáků v nové škole jsou první zážitky a sociální prostor pro navázání nových uspokojivých vztahů. V našem gymnáziu jsme vytvořili pětidenní program, který má za úkol připravit žáky pro vstup do nové školy. V příspěvku chci představit cíle, metody a konkrétní program seznamovacího tábora, který již pět let realizujeme. | Pavel Motyčka |
  
|
|
| |
|
27. 07. 2007 |
11189 |
| Rubikon – nejlepší škola je život
| Rubikon je moderní česká pomůcka pro učitele šestých a sedmých tříd základních škol pro etickou výchovu, občanskou výchovu a zvýšení finanční gramotnosti žáků. Systém Rubikon® ojedinělou formou propojuje prostředí školy s možnostmi virtuální reality a pracuje tak s vlastní zkušeností žáků. I proto má ve svém logu Komenského větu: Nejlepší škola je život. Nejde přitom o počítačovou hru ani výukový program. Jeho základní platformou je komunikace a diskuse mezi učitelem a žáky bez použití počítače. Témata Rubikonu a jeho etické scénáře navazují na jednotlivé tematické okruhy rámcového vzdělávacího programu pro 6. a 7. třídy ZŠ, lze ho proto velmi snadno nasadit do běžné výuky. | Kateřina Grohová |
|
|
| |
|
08. 01. 2013 |
4465 |
| Pedagogické systémy jako odpovědi na různé situace lidské existence
| Autor poskytuje přehled různých pedagogických systémů, které v duchu osobnostní a sociální výchovy reagují na různé situace a oblasti lidské existence. | Josef Valenta |
|
|
| |
|
16. 02. 2005 |
13205 |
| Opatření ministryně školství, mládeže a tělovýchovy
| Opatření ministryně školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání.
| Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy |
|
|
| |
|
26. 01. 2010 |
5147 |
Zrušit filtry
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.