| Název materiálu | Anotace | Autor | Typ příspěvku | O jazyce | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| | rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Prázdninová školka pro malé čarodějky a čaroděje
| Příspěvek nabízí aktivity pro práci učitelů s dětmi v mateřské škole. Aktivity jsou rozdělené na ranní tvořivou činnost, didaktickou část, venkovní činnost. Vše propojuje téma čar a kouzel. Děti se naučí čarodějný tanec – tvz. dupák, zažijí pokusy, chystání čarodějného lektvaru i nápoje nesmrtelnosti. Na konci týdne si odnesou čarodějný kostým, čarodějnické koště i čarodějnou hůlku.  | Petra Pšeničková |
  
|
|
 |  |
|
30. 05. 2019 |
1250 |
| Prázdninová školka s předškolními dětmi – Z pohádky do pohádky
| Příspěvek nabízí aktivity pro práci učitelů s dětmi v mateřské škole. Aktivity jsou rozdělené na ranní tvořivou činnost, didaktickou část, venkovní činnost. Vše propojuje téma kreslených pohádek. Na děti čeká Medvídek Pú, Doktorka Plyšáková, Šmoulové, Ledové království, i Matýsek a Jája. Zažijí různá dobrodružství nejen ve třídě, ale i na školkové zahradě či vycházce. Veškeré výrobky si mohou ihned odnášet domů. | Petra Pšeničková |
|
|
|  |
|
23. 05. 2019 |
1435 |
| Prázdninová školka s Neználkem
| Příspěvek nabízí aktivity pro práci učitelů s dětmi v mateřské škole. Aktivity jsou rozdělené na ranní tvořivou činnost, didaktickou část, venkovní činnost. Vše propojuje téma Neználkových příhod. Děti budou nejen skládat rýmy, sbírat ořechy, vyrábět auta z kartonových krabic, ale i hrát na Orffovy nástroje. | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
21. 05. 2019 |
1141 |
| Prázdninová školka s předškolními dětmi – O princích a princeznách
| Příspěvek nabízí aktivity pro práci učitelů s dětmi v mateřské škole. Aktivity jsou rozdělené na ranní tvořivou činnost, didaktickou část, venkovní činnost. Vše propojuje téma princů a princezen. Děti si vyrobí zlatou hvězdu, meč, střevíček nebo létající křídla. Vydají se jako zbrojnoši po stopách jasné princezny nebo si zahrají dámu s démanty. | Petra Pšeničková |
|
|
| |
|
16. 05. 2019 |
1500 |
| Integrace v MŠ
| Integrace v praxi předškolního vzdělávání, za jakých podmínek integrovat, rizika a přínos. | Jana Smolková |
 
|
|
| |
|
22. 07. 2015 |
6961 |
| Žádné dítě nezaostává
| Na osobní zkušenosti s hledáním vhodné mateřské školy pro své děti jsme se zeptali Davida Součka ze společnosti Kalibro. | Zoja Franklová |
|
|
 | |
2 komentáře |
23. 08. 2012 |
4788 |
| Dobrá školka respektuje osobnost dítěte
| Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání byl poprvé vydán v roce 2001, čímž byla spuštěna reforma v mateřských školách, v aktualizované verzi byl schválen v roce 2004. Co měla reforma vlastně přinést a do jaké míry se její cíle uskutečnily? Jaké změny by měla znamenat revize RVP PV, která v současnosti probíhá? Na toto téma jsme rozmlouvali s Martinou Kupcovou, která měla v minulých letech na starosti koncepční práci pro mateřské školy. | Zoja Franklová |
|
|
| |
1 komentář |
21. 08. 2012 |
8288 |
| Mateřské školy nebudou mít standardy
| Na podnět ministerstva školství začaly v minulých letech vznikat standardy pro všechny stupně škol. Pro mateřské školy ale nakonec standardy nevznikly. O tom jsme mluvili s Martinou Kupcovou, která měla v minulých letech na starosti koncepční práci pro mateřské školy. | Zoja Franklová |
|
|
| |
1 komentář |
31. 07. 2012 |
8112 |
| Mateřská škola může podporovat kreativitu dětí
| Jaké změny přineslo zavedení školních vzdělávacích programů (ŠVP) i jak probíhá běžný den ve školce, jsme zjišťovali v 91. MŠ v Jesenické ulici v Plzni. Rodiče předškoláků se s námi podělili o své zkušenosti s mateřskými školami a s problémem nedostatku míst v nich. | Alena Nová |
|
|
| |
|
26. 07. 2012 |
3487 |
| Konzultační centrum NÚV – odpovědi k problematice RVP PV
| Článek shrnuje odpovědi pracovníků Konzultačního centra Národního ústavu pro vzdělávání na zaslané dotazy týkající se problematiky předškolního vzdělávání. | Národní ústav pro vzdělávání |
|
|
| |
|
20. 07. 2012 |
3241 |
Zrušit filtry
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.