Rozhovor s Janem Burdou o těch, kteří pracují s dětmi a mládeží, o funkčním studiu a standardizaci projektu Klíče proživot i o samotných dětech. 

Nabízíme pohled do světa dvou skupin dětí, dětí, které se zásadně liší, i když se nakonec ukáže, že mají i spoustu společného.

Dvojici článků, kterými jsme uzavřeli první etapu aktivity Standardizace organizací neformálního vzdělávání projektu NIDM Klíče pro život završenou vytvořením OLINY - interaktivniího nástroje pro sebehodnocení institucí i jednotlivců - doplňujeme ohlédnutím na cestu, která k němu vedla, očima těch, jichž se podstatně týká.

Druhý díl seriálu o Funkčním studiu, které představuje jednu z nejžádanějších forem vzdělávání řídících pracovníků institucí, které se věnují dětem a mládeži.

Pod tímto provokativním názvem se konala jedna z hlavních panelových diskusí Fora 2000. A my jsme byli u toho.

O jednom z týmů soutěže Brána k druhým a jeho projektu "Povídej mi".

Poslední čtveřice vybraných programů z nabídky příkladů dobré praxe představených v rámci odbornostních setkání Průběžného vzdělávání projektu Klíče pro život.